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;新学期，新开始;本学科的学习要求;;;道德修养：正确认识初中阶段对人生发展的重要意义；激发自我潜能，塑造全新的自我。
健全人格：珍惜新的起点，把握机遇，积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识：以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
教学重点：体会初中阶段的独特价值与意义；
教学难点：积极面对初中生活带给我们的挑战。;;【议题一】——进入中学充满期待;请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。;跨进中学校园，走进新班级；
这意味着一段新的生命旅程的开始；
新环境，新老师，新同学……我们对新生活充满了期待;;;——分享初中生活“新变化”;1.学习时间：
2.游戏时间：;富有挑战的课程;丰富多彩的社团活动;丰富多彩的社团活动;初中阶段“新”的机会?;新的课程，引领我们探索新的知识领域；;丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。;各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…;集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。;;;【议题二】体味中学时光做新时代中学生;;;;;中学就读于北京师范大学附属中学，他表示“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生、知识和人生观都起了很大的作用。”;;;初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期;4.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？;;把准人生方向;;;结合自身情况，写下初中阶段想要完成的事情；;奏响中学序曲;;;;;;6.阅读下列材料，回答问题。
初中是一个美好的名词，是我们求知生涯中的第二旅程,是我们人生的的一个新阶段。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今，我即将跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。我向往的初中生活是多么美妙呀！我们是祖国的花朵、未来的主人，应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图！（一名即将上初中学生的独白）
（1）这个新的阶段对我们的一生有哪些独特的价值和意义？
（2）新的中学生活，我们可以有机会重新塑造一个怎样的“我”？
（3）面对新的中学生活，青少年怎样做？你想通过哪些具体活动来充实自己的中学生活？;（1）①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打下了更加丰富和厚重的底色。
（2）越来越有活力,能坚持，有韧劲；越来越坚强,会合作,能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
（3）怎样做：①珍惜当下，把握机遇；②从现在做起，从点滴做起，不懈努力；③树立理想，明确人生志向等。
具体活动：①参与班级管理活动，培养自己的合作管理能力；②参加社团活动，发展自己的兴趣特长；③主动学习新知识，拓展自己的视野等。
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