助理辅导员培训会.pptx

华南师范大学增城学院2010级

助理辅导员培训会;助理辅导员的管理;二、助理辅导员主要工作任务;三、助理辅导员有关待遇;助理辅导员工作的起承转合

主讲人：学生处思教科宁婷婷

联系方式653480；

Email：ningtt@126.com;助理辅导员工作的起;助理辅导员工作的承;第二阶段，思想心理教育。主要内容有以下几点：

一、爱校教育：校史、现状、特色、成就、地位、发展目标、设施环境等。

二、专业介绍：师资、课程、就业、前景、学习方式等。

三、适应教育：时间和金钱支配、宿舍和班级成员变化、人际关系处理、自我定位、角色转换。

四、实践教育：学院学生组织机构和学生社团介绍，实践活动和竞赛介绍，创新意识培养。

五、素质养成教育：考试诚信、环境卫生、自律自制、互帮互助、孝顺父母、增强社会责任感等。

六、理想信念教育：人生观、价值观、择业观了解，人生目标确立。;第三阶段，制度建设完善。

学习《学生手册》；

制度的拟定在军训期间就开展，以确定舍长为主；

军训后选举班干班干确定后出台班规；

助理辅导员在这项工作上加强与班干沟通（最好加强相应培训，如沟通技巧、时间分配、事务处理等），以指导为主，忌过多直接参与，忌意见取代命令，要实现全班学生自我管理，自我服务。;第四阶段，班级文化建设。良好的班级文化氛围能使我们工作事半功倍，常见的建设内容有班旗、班服设计，班群、班网创建；班级目标、班规的确立；班歌，舍歌选定等。明确活动开展的目的，加强活动开展中的引导。

在文化建设上，以班干为绝对的主力，要注意培养他们适时组织活动（节假日等），关心同学（温馨提示）等的意识。同时注意经验传承和工作交接工作的落实。;助理辅导员工作的转;助理辅导员工作的合;学习资料;祝愿2010级助理辅导员