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数学教学论文小学数学
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在小学数学教学过程中，学习兴趣不足是一个普遍存在的问题。由于数学学科本身具有较强的逻辑性和抽象性，小学生往往感到难以理解和接受。此外，教师的教学方法单一，过于注重知识传授，忽视了激发学生的学习兴趣，导致学生对数学学习产生抵触情绪，影响教学效果。
（1）课堂互动缺乏。在实际教学中，部分教师仍然采用“一言堂”的教学模式，学生的主体地位没有得到充分体现。课堂氛围沉闷，学生难以产生学习兴趣。
（2）教学内容与生活实际脱节。数学知识与现实生活紧密相连，但部分教师在教学中未能将数学知识与学生生活实际相结合，使学生感受不到数学学习的实际意义。
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