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2023年人教版4年级数学下册教学计划(通用篇)--第1页
2023年人教版4年级数学下册教学计划(通
用篇)
4年级数学下册教学安排篇1
一、学生驾驭学问状况分析:
本期所教的四年级,从上学期了解的状况来看,由于学
生存在着年龄的差异,所以心理特征及思维发展也就不一样,
这就须要老师在教学中,在面对全体学生的同时,更要留意
因材施教。
从上学期的学习状况看,大部分学生能够驾驭所学的学
问技能,达到该册的目标要求。但仍有少数同学,由于智力、
学习看法的问题,有待于今后主动引导,以引导他们达到学
段目标。
二、教学内容:
本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数
的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,
位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。
三、教学目标是:
使学生:
1、理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的
应用,进一步发展数感,驾驭小数点位置移动引起小数大小
改变的规律,驾驭小数的加法和减法。
2023年人教版4年级数学下册教学计划(通用篇)--第1页
2023年人教版4年级数学下册教学计划(通用篇)--第2页
2、驾驭四则混合运算的运算依次,会进行简洁的整数
四则混合运算;探究和理解加法和乘法的运算定律,会应用
它们进行一些简便运算,进一步提高计算实力。
3、相识三角形的特性,会依据三角形的边、角特点给
三角形分类,知道三角形随意两边之和大于第三边以及三角
形的内角和是180°。
4、初步驾驭确定物体位置的方法,能依据方向和距离
确定物体的位置,能描述简洁的路途图。
5、相识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学
会依据统计图和数据进行数据改变趋势的分析,进一步体会
统计在现实生活中的作用。
6、经验从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题
的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用
数学学问解决问题的实力。
7、了解解决植树问题的思想方法,培育从生活中发觉
数学问题的意识,初步培育探究解决问题有效方法的实力,
初步形成视察、分析及推理的实力。
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立
学好数学的信念。
三、重点难点:
小数的.意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与
简便计算,以及三角形是本册教材的重点教学内容。
2023年人教版4年级数学下册教学计划(通用篇)--第2页
2023年人教版4年级数学下册教学计划(通用篇)--第3页
四、全册教材分析:
在数与计算方面,本教材支配了小数的意义与性质,小
数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便运算。小数在
日常生活中有着广泛的应用,有关小数概念的学问和小数四
则运算实力是小学生应当驾驭和形成的基础学问和基本实
力。学生在第一学段已经相识了简洁的小数,会计算一位小
数的加减法,在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性
质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的改
变等,并在此基础上学习比较困难的小数的加法和减法。使
学生很好地理解小数的意义,能用小数来表达和沟通信息,
初步学习用小数学问解决问题。
在空间与图形方面,本册教材支配了位置与方向、三角
形两个单元,这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有
学问和阅历的基础
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