Part 5 Unit 3 Shopping 教案-中职高一英语（高教版基础模块1）.pdf

Unit3ShoppingLanguage

课题课型课时1

(LanguagePractice)Practice

授课时授课教

授课班级45mins

间师

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四”职业教育国家规划教材，《英语

基础模块1》中第三单元的LanguagePractice板块，分为Grammar（祈使句）和词汇

（Vocabulary）两部分。重点讨论比较级和最高级以及单元重点词汇的用法。比较级和最

教材分析高级的相关内容是学生英语学习的一个重点内容。帮助学生准确理解并熟练运用这一语法

现象，可为其英语学习打下坚实基础。单元重点词汇来自本单元听说读写材料，教师可进

一步复习并组织学生练习检测。通过语法知识和词汇的学习与实际运用，帮助学生养成良

好的学习习惯，提高语用能力。

学生在初中阶段已经学过比较级和最高级的相关内容，但是中职生的学习特点导致知

识掌握不系统，对变化规则、比较级和最高级的区别、具体句型中的不同应用存有疑惑。

所掌握的碎片化的知识极大地限制了学生对语言的运用。因此，教师应帮助学生建立语法

学情分析

知识体系，搭建比较级和最高级的知识结构，从而帮助学生更准确地理解并运用比较级和

最高级。对于词汇学习，教师则要将其从原语境中复习着手，再放进新语境中，帮助学生

掌握词汇的运用。

Knowledgeobjectives:

Tolearnthebasicusageofcomparison.

Tograspthewordsandphrases:online/tight/original/bestselling/traditional

Abilityobjectives:

学习目标

Tobeabletousecomparisonaccurately.

Tousethekeywordsandphraseswhicharestressedinthisunit.

Emotionalobjectives:

Todevelopgoodpragmatichabits.

Tomasterthebasicusageofcomparison.

学习重难点

Beabletousecomparisonaccuratelyinspecificcontexts.

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

PPT课件，语音素材，图片

课前准备

PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学媒体

教学过程

教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图

1.ShowsomeexamplestoreviewtheusageofReviewthe通过谚语、名句帮助

comparison.