部编版七年级语文上册第18讲 文言文4——《穿井得一人》《杞人忧天》知识点梳理+对比阅读 (教师版).docx

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第十八讲文言文阅读(四)

《穿井得一人》《杞人忧天》+对比阅读

【教师版】

《穿井得一人》

【文学常识】

【文学常识】

《穿井得一人》节选自_____________《吕氏春秋》,又称《___________》,是战国时期的秦相__________集合门客共同编写而成。是先秦________学派代表作品。

【答案】吕氏春秋吕览吕不韦、杂家

一、重点字词句

1.解释下列划线字

家无井而出溉汲 溉汲:打水浇田 及其家穿井及:待,等到

有闻而传之者 闻:听到 丁氏对曰 对:应答,回答

求闻之若此 若:像 不若无闻也不若:不如

2.重点句翻译

国人道之,闻之于宋君。

国都里的人都在讲述这件事,使宋国的国君知道了这件事。

3.内容理解

(1)丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人。”是什么意思?传话的人把这句话听成了什么意思?

他家打井省了一个劳动力。听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。

______________________________________________________________________________

(2)《穿井得一人》寓意是什么?

①道听途说不能轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。

②不要轻信流言,眼见为实,耳听为虚。

③在现实生活中对待传闻要有调查研究的审慎态度和去伪存真的求实精神

二、文言现象

(一)古今异义

1.穿井得一人穿古义:挖掘、开凿;今义:破、透

2.国人道之国古义:国都今义:国家

(二)一词多义

1.之

①宋之丁氏(助词,的) ②有闻而传之者(代词,这话)

③国人道之(代词,指穿井得一人”这件事) ④闻之于宋君(代词,这件事)

⑤得一人之使(助词,的) ⑥求闻之若此(定语后置的标志)

2.闻

①有闻而传之者(知道、听说) ②闻之于宋君(使知道)

③求闻之若此(消息) ④不若无闻也(知道、听说)

3.于

①宋君令人问之于丁氏(介词,向) ②非得一人于井中也(介词,在)

(三)词类活用

闻之于宋君 (闻:使动用法,使……听说)

(四)特殊句式

常一人居外【略 宋君令人问之于丁氏【倒装

非得一人于井中也【倒装 求闻之若此【倒装

闻之于宋君【倒装

《杞人忧天》

【文学常识】

【文学常识】

《杞人忧天》选自《列子》,相传为列御寇著。今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说。如《两小儿辩日》《歧路亡羊》《愚公移山》。

列子,名御寇,相传是战国时期的思想家,道家学派代表人物,郑国人。

一、重点字词句

1.解释下列划线字

天,积气耳 积气:聚积的气体。

终日在天中行止 行止:行动,活动。

奈何忧崩坠乎 奈何:为何,为什么。

只使坠 只使:纵使,即使。

地,积块耳 积块:聚积的土块。

充塞四虚 四虚:四方。

若躇步跐蹈 躇(chú)步跐(cǐ)蹈:这四个字都是踩、踏的意思。

2.重点句翻译

(1)若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?

你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?

(2)日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。

日月星辰也是气积聚的东西中那些能发光的,即使掉下来,也不会有什么伤害。

3.内容理解

“杞人忧天”这个成语的是什么意思?告诉人们一个怎样的道理?

比喻不必要或缺乏根据的忧虑或担心。告诉人们不要为没有必要或毫无根据的事情担忧。

______________________________________________________________________________

二、文言现象

(一)通假字

①其人舍然大喜 舍:通“释”,解除、消除)消除疑虑的样子

(二)古今异义

1.亦不能有所中(zhòng)伤 古义:伤害。 今义:诬蔑别人使受损害。

2.积块耳 古义:罢了。 今义:耳朵。

3.因往晓之 古义:告知,开导。 今义:天刚亮的时候。

4.身亡(wú)所寄 古义:无,没有。 今义:死,逃跑

5.若屈伸呼吸 古义:人称代词,你。 今义:好像,如果。

(三)—词多义

1.之

①得一人之使(助词,的) ②有闻而传之者(代词,这话)

③闻之于宋君(代词,这件事) ④因往晓之(代词,他)

2.其

①及其家穿井(代词,他的) ②其人曰(代词,那)

③奈何忧其坏(代词,它)

3.若

①若屈伸呼吸(你) ②未若柳絮因风起(像,如)

(四)词类活用

因往晓之(晓,使动用法,使……明白)

(五)文言

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