第四单元重点（教学设计）2023-2024学年统编版语文四年级上册.docx

第四单元重点（教学设计）2023-2024学年统编版语文四年级上册

主备人

备课成员

教学内容

2023-2024学年统编版语文四年级上册第四单元重点内容如下：

1.教材章节：第四单元《神话故事》

2.主要内容：

-《盘古开天地》：讲述盘古创造世界的故事。

-《精卫填海》：描述精卫鸟填海报仇的传说。

-《普罗米修斯》：介绍古希腊神话中普罗米修斯盗火的故事。

-《女娲补天》：叙述女娲炼石补天的神话。

-《语文园地八》：包括词语盘点、日积月累、我爱阅读等环节，巩固单元所学。

本单元通过讲述神话故事，让学生了解中国及世界各地的神话传说，培养对传统文化的兴趣和尊重。

核心素养目标分析

本单元的核心素养目标主要包括：文化传承与理解、思维发展与提升、审美鉴赏与创造。通过学习神话故事，学生将增强对中华传统文化的认同感，理解故事中蕴含的道德观念和价值取向；同时，通过分析神话故事的结构和语言，发展逻辑思维和批判性思维；在朗读和欣赏神话故事的过程中，提高审美能力，创造性地表达自己的理解和感悟。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过一些简单的神话故事，对神话有初步的认识。

-掌握了一定的汉字书写和阅读理解能力。

-对课文的基本结构有所了解，能够进行简单的概括和复述。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对于神话故事通常表现出浓厚的兴趣，喜欢听故事和分享故事。

-四年级学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，能够进行简单的逻辑推理。

-学生学习风格多样，有的喜欢通过阅读学习，有的喜欢通过讨论和分享学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-神话故事中的一些生僻字词可能会给学生阅读带来困难。

-理解神话故事中的深层寓意和文化背景可能需要教师的引导和解释。

-在进行故事复述和创造性表达时，部分学生可能会感到困难和缺乏自信。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：提前发放统编版语文四年级上册教材，确保每位学生都有本节课所需的教材。

2.辅助材料：搜集与神话故事相关的图片、视频等资源，用于课堂展示和辅助教学。

3.教学工具：准备黑板、粉笔、投影仪等教学工具，以及用于记录和展示学生想法的白板或纸张。

4.教室布置：根据教学需要，合理安排座位，确保学生能够清晰看到投影和听到讲解，同时预留空间用于课堂活动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布关于《神话故事》单元的预习资料，包括课文摘录和相关背景资料，要求学生提前阅读并了解故事大意。

-设计预习问题：设计问题如“神话故事中的角色有哪些特点？”“故事传达了哪些价值观？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过微信群的互动和学生的预习笔记，监控学生的预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，对神话故事有初步的了解。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群，以便教师检查。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

作用与目的：培养学生的自主学习能力，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个引人入胜的神话故事开头，激发学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解神话故事中的文化背景和寓意，如《盘古开天地》中的创造精神。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨神话故事中的角色和主题。

-解答疑问：针对学生的疑问，提供及时的解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与讨论，分享自己对神话故事的理解。

-提问与讨论：学生勇敢提问，与其他同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

作用与目的：帮助学生深入理解神话故事，掌握分析故事的能力，培养团队合作意识。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与神话故事相关的写作或绘画作业，如创作一个自己的神话故事。

-提供拓展资源：提供相关书籍和网站，供学生进一步探索神话故事。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，通过写作或绘画表达自己对神话故事的理解。

-拓展学习：利用提供的资源，进行更深入的学习。

-反思总结：学生对自己的作业进行反思，思考如何改进。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

作用与目的：巩固课堂所学，拓宽知识视野，促进学生的自我提升。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.知识