人教版（2019） 选择性必修第一册 Unit 2 Looking into the Future Learning About Language 教学设计.docx

人教版（2019）选择性必修第一册Unit2LookingintotheFutureLearningAboutLanguage教学设计

授课内容

授课时数

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授课人数

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授课时间

教材分析

一、教材分析：“人教版（2019）选择性必修第一册Unit2LookingintotheFutureLearningAboutLanguage教学设计”主要围绕未来科技、语言学习与发展趋势展开。本节课旨在帮助学生了解科技对未来生活的影响，培养他们学习英语的兴趣，提高语言运用能力。教材内容丰富，贴近实际，通过阅读、讨论、实践等多种教学活动，让学生在掌握基础知识的同时，培养跨文化交际能力。

核心素养目标

二、核心素养目标：通过本节课的学习，学生将能够在语言能力方面，提升对科技类文章的理解和表达能力；在文化意识方面，增强对科技发展对人类生活影响的认知；在学习能力方面，培养自主学习英语的兴趣和策略，提高解决问题的能力；在思维品质方面，发展预测未来、批判性思考和创造性思维的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法结构和词汇，能够进行简单的日常交流，对科技类话题有一定的背景知识。

2.学生对未来的科技发展充满好奇，对英语学习有一定的兴趣，具备一定的自主学习能力。他们在学习风格上多样，有的喜欢通过阅读获取信息，有的偏好通过讨论和实践活动来学习。

3.学生可能在理解科技专业词汇和复杂句子结构上遇到困难，同时在将所学知识应用到实际情境中，如写作或口语表达时，可能会遇到挑战。此外，对于未来预测和批判性思考的技能，学生可能需要额外的引导和实践。

教学方法与策略

四、教学方法与策略：本节课将采用讲授与讨论相结合的方法，引入案例研究以增强学生对未来科技的理解。通过小组合作和角色扮演活动，促进学生之间的互动和交流。设计思维导图和写作练习，帮助学生组织和表达自己的想法。同时，利用多媒体资源如视频和PPT来展示科技发展实例，增强视觉效果，提高学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对未来科技的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们对未来的科技有什么样的想象？科技将如何改变我们的生活？”

-展示一些关于未来科技如人工智能、机器人、太空探索的图片或视频片段，让学生初步感受科技的魅力和可能性。

-简短介绍本节课的主题“LookingintotheFuture”，强调学习英语在理解未来科技发展中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.未来科技基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解未来科技的基本概念、组成部分和发展趋势。

过程：

-讲解未来科技的定义，包括其主要领域如人工智能、生物科技、可再生能源等。

-介绍未来科技的组成部分或功能，使用PPT中的图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解未来科技在实际应用中的影响和作用。

3.未来科技案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解未来科技的影响和重要性。

过程：

-选择几个典型的未来科技案例进行分析，如无人驾驶汽车、基因编辑技术等。

-详细介绍每个案例的背景、发展过程和潜在影响，让学生全面了解未来科技的多样性和复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用英语知识来获取和交流相关信息。

-小组讨论：让学生分组讨论未来科技的发展趋势或对社会的影响，并提出自己的观点或预测。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与未来科技相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的发展现状、潜在挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对未来科技的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的发展现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调未来科技学习的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括未来科技的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调未来科技在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用英语知识来了解和讨论未来科技。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于未来科技某一领域的小论文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《未来简史》：虽然不是英语教材，但本书提供了对未来科技和社会发展的深刻洞察，有助于学生从宏观角度理解科技对人类生