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七年级“学生综合素质评价表”填写说明
1、班级栏:各班49人填写现在所在班级（班主任指定）,7。1和7.2剩余学生写7。7班，7。3和7.5剩余学生写7。8班,7。4和7。6剩余学生写7。9班。
2、A类生各班指标：前4个班级21人,7、5和7、6两个班级24人。要注意：前4个班从21个A类生中指定7人到重新确定的班级，7、5和7、6定9人到重新确定的班级。其他学生都定为B类.
3、正面:填写至“班级评定小组成员签名”栏以上.“班级评定小组成员签名”栏以上内容可找一名学生代填.若总评是“A”，所有”评定等级”栏都填A”；若总评为“B”，“道德品质”和“公民素养”两栏可填写“A”,其它栏均为“B。“综合性评语”栏内容可从反面找几句抄上即可（写三行以上，不能太少）。
4、反面:评定结果选填A、B、C、D，“自评”栏自己填，“互评”栏同桌填，“班级评定”栏班级统一填，要与正面的“总体评定”栏填写等级一致。
操作流程：1、告知学生:谁写现在的班级，剩下的学生写哪个班级（此处要考虑到A类生人数)—---—---2、学生填写评价表反面,同桌互评。（选填A\B\C\D）———-———--3、收交4、班主任确定A类生名单，其他均为B类生--——-—-—-5、教师指定5名字迹好的同学根据确定的A\B类学生名单填写反面“班级评定”栏和正面要求填写的内容。
班主任先弄明白如何操作后再安排学生操作.
八年级“学生综合素质评价表”填写说明
1、班级栏：各班51人填写现在所在班级（班主任指定），8.1、8.2和8.3剩余学生写8.7班，8。3、8。5和8。6剩余学生写8.8班.
2、A类生各班指标：每个班级21人。要注意：每个班从21个A类生中指定5人到重新确定的班级.其他学生都定为B类。
3、正面：填写至“班级评定小组成员签名”栏以上。“班级评定小组成员签名”栏以上内容可找一名学生代填。若总评是“A,所有”评定等级”栏都填”A”；若总评为“B，“道德品质和“公民素养”两栏可填写“A”，其它栏均为“B。“综合性评语”栏内容可从反面找几句抄上即可（写三行以上，不能太少）.
4、反面：评定结果选填A、B、C、D，“自评”栏自己填,“互评栏同桌填,“班级评定”栏班级统一填,要与正面的“总体评定”栏填写等级一致.
操作流程:1、告知学生：谁写现在的班级，剩下的学生写哪个班级(此处要考虑到A类生人数）-——-—--—2、学生填写评价表反面，同桌互评.（选填A\B\C\D）—-——----—3、收交4、班主任确定A类生名单，其他均为B类生---—————-5、教师指定5名字迹好的同学根据确定的A\B类学生名单填写反面“班级评定”栏和正面要求填写的内容。
班主任先弄明白如何操作后再安排学生操作。
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