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第十四讲作文写作(二)
“有____相伴滋味长”
【学生版】
一、作文题目
在成长的过程中,家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱,甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折,都曾启迪你的智慧,点燃你的希望,増强你的信心,激励你的成长,成为你人生宝贵的财富,值得珍藏。
请结合自己的经历,以“有_____相伴滋味长”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体不限,除诗歌外。不少于600字。
②文中不得出现真实的校名、地名、人名。
③表达真情实感。
④书写工整,卷面整洁。
二、题目解析
(一)审题意
这一次的命题形式是________作文,需要按照要求填写标题,否则会在原本作文得分的基础上扣掉2分。
本题审题的关键是“________”,这种滋味怎样获得?是相伴产生,感悟所得。什么滋味?亲情、友情、幸福、快乐、后悔等等,都可以成为感悟的滋味。
构思文章时,要通过补题,展现自己熟悉的滋味,确定写作的方向,而选择什么样的素材,则将直接决定着作文立意的高下。
(二)选文体
初中作文常见的文体包括:_______________、________、_________。
虽然说“要求①”中说“文体不限”,但是对于还没有系统学过议论文写作要求的初中生而言,格式复杂、讲求逻辑的议论文文体并不推荐,很容易与其他文体混淆,写成文体不清的“四不像”,结果也会是被划入三等作文,得分不会超过35分。
如果是平时见多识广且对自己文笔有信心的同学,可以考虑挑战一下“形散神聚”叙事性散文。力求通过散文,最大程度发扬自己的长处,用精美灵动的语言,体现浓厚的文化意蕴和深厚的文化积淀,表现出对生活哲理的深沉思考。比如本作文题目,就比较适合从____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
尤其是自然景物一类。人类是大自然的一员,与自然相伴,春有花、夏有绿、秋有果、冬有雪,每一个季节,都有不同的滋味。从这一角度立意,即是凸显人与自然和谐共生的主题,抒写人与自然和谐共赢的美好滋味。
当然,本作文题目最容易上手的还是常规记叙文。只要用具体的事件,写出真情实感,再点缀上细节的描写和对场景的刻画,就不难完成一篇优秀的高分作文。
(三)定立意
一般情况下,初中考试作文中比较稳妥的记叙文立意有四大类:________、________、________、________________。
针对本次作文的题目要求,我们选择________________________________________这几种立意方向都比较容易完成。
如果选择写情感类作文,可以写出自己在成长过程中时来自老师、家人、朋友等的关心、帮助、鼓励。
如果选择写成长励志类作文,可以写某种抽象的精神概念,或者自己的爱好,记叙自己在“它”的伴随与支撑下,自己一步一步战胜困难,获得成功。
(四)巧构思,择素材
确定好可以立意的方向后,就可以从自己的“事例素材库”里挑选最恰当的素材了。
考场作文也需要以灵动的结构、巧妙的构思来吸引读者的视线。这就需要我们一定要开动脑筋,在写作中运用一点小技巧。如在结构上运用悬念、对比、铺垫、照应等,在写法上运用借物喻人、借景抒情、托物言志等等,这样写出的文章就会比单纯的写事要含蓄生动。语言上运用技巧就是要善于美化自己的语言,创造更多的亮点。或隽永靓丽的题记,或生动灵巧的修辞,或美艳动情的环境描写,或意蕴深厚的遣词造句等等,都能让你的作品如同缀满宝石的外衣,为你増色,让读者刮目。
立意
素材点拨
与亲情相伴
从这一角度立意,即选取生活中的某一细节,展现于他们在一起的经历,赞颂亲情的博大,进而感悟其滋味的温馨、幸福,值得留恋、回味和珍惜等。
与友情相伴
从这一角度立意,可以抒写对友谊纯真的赞美,可以写同学之间的情谊,也可以写与陌生人之间的友情相伴,在陪伴中感悟友谊的纯真、生活的和谐和人格的魄力。
与师生情相伴
从这一角度立意,可以抒写对为你传道授业解惑的老师们的真心赞美,可以抒写师生之间的情谊,可以抒写老师在你学习生活中带给你的帮助与关心,令人心生感动。
与精神品质相伴
从这一角度立意,可以写挫折或者理想、信念、意志、毅力、勇气、信念等某种抽象的精神概念,记叙自己如何在“它”的鼓舞下跨越人生坎坷,如何在“它”的引领下到达成功彼岸的。
与爱好特长相伴
从这一角度立意,可以写自己的某一
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