部编版九年级语文培优讲义第15讲 九下诗歌理解（上）知识点与习题《渔家傲秋思》《江城子密州出猎》《破阵子》《满江红小住京华》《定风波》《临江仙》《太常引》《浣溪沙》【教师版】.docxVIP

第十五讲九下诗歌理解（上）

知识点与习题

【教师版】

一、古诗理解

《渔家傲·秋思》

北宋

塞下秋来风景异

长烟落日孤城闭

浊酒一杯家万里

羌管悠悠霜满地

全词围绕“风景异”写了大雁南飞、边声四起、孤城落日等三个方面的景象。渲染出西北边地的荒凉，也暗示将士们的思乡之情。

这两句写边塞生活的艰苦、思乡之切；慨叹功业未建，边患未除，归乡无期。运用东汉时窦宪北击匈奴至燕然山、刻石记功而还的典故，表达了将士们的思乡之情，与想建功立业却报国无门的愤懑与痛苦

C 衡阳雁去→雁飞去洛阳，倒装笔法

范仲淹（989-1052年），________（朝代）人。少时贫困好学，真宗大中祥符八年（1015年）进士。官至枢密副使、参知政事。曾积极推行“庆历新政”，为人廉洁公正，奉行“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的做人准则。词作仅存五首，描写边塞秋思，羁旅情怀，突破了宋初词专写儿女柔情的界限，风格明健豪放。

【写作背景】

宋仁宗年间，范仲淹被朝廷派往西北前线，承担起北宋西北边疆防卫重任。这首词作于北宋与西夏战争对峙时期。

【默写诗句】

（1）_______________________，衡阳雁去无留意。

（2）四面边声连角起，千嶂里，_______________________。

（3）_______________________，燕然未勒归无计。

（4）_______________________，人不寐，将军白发征夫泪。

【考点梳理】

（1）《渔家傲》所写的塞下风景“异”在哪里？请简要赏析。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）有人说“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心，请简要赏析。（3分）

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【诗歌选择】

以下对诗歌的理解有误的一项是（ ）（3分）

A.这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了成边将士思念家乡、为国建功的情怀。

B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。

C.“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。

D.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。

《江城子·密州出猎》

北宋

东坡居士

三苏

锦帽貂裘

为报倾城随太守

酒酣胸胆尚开张

何日遣冯唐

会挽雕弓如满月

①狂在外表（狂形），如牵黄擎苍、锦帽貂裘；②狂在动作（狂举），如卷平冈、亲射虎、挽雕弓、射天狼；③狂在神态（狂态），如酒酣、胸胆开张；④狂在壮志（狂志），如何日遣冯唐、西北望射天狼为国御敌报效国家的志向。

孙郎射虎：以孙郎自比，写出了词人老当益壮，具有少年的狂气。

冯唐持节：以魏尚自比，希望得到朝廷的重用，渴望能有建功立业的机会。

挽弓劲射、英武豪迈、气概非凡、誓死为国的英雄形象；以“天狼星”指代西北方的西夏敌军，表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志和关怀国家命运的爱国精神。

B

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——魏尚

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苏轼（1037--1101），___________（朝代）文学家。字子瞻，

号____________。学识渊博，喜奖励后进。与父苏洵、弟苏辙合称

“________”。其文纵横恣肆，为“唐宋八大家”之一。

【写作背景】

熙宁四年（1071年），苏轼上书谈论新法的弊病。王安石颇感愤怒，于是让御史谢景在神宗面前陈说苏轼的过失。苏轼于是请求出京任职，被授为杭州通判。苏轼词风于密州时期正式形成，这首词即公认的第一首豪放词。

【默写诗句】

（1）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，_________________________，千骑卷平岗。

（2）___________________________，亲射虎，看孙郎。

（3）__________________