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气体的等温改变
【教材分析】
“气体的等温改变”是一般中学课程标准试验教科书·物理(选修3-3)(人民教化出版社,2007年版)第八章第一节内容。在上一章中,学生已经学习了分子动理论,为本章的学习打下了基础。作为志向气体三大试验定律之首,学好本节内容,驾驭其科学探究的方法,为学生学习“气体的等容改变”及“气体的等压改变”作铺垫。因此,这节课在教材中起到了承上启下的重要作用。
本节课的教学要求是“探究气体等温改变”,这是课程目标中尝试用科学探究的方法探讨物理问题的一个详细实施过程。在前面的学习中,学生对探究式教学已有肯定的基础,并了解科学探究的一般方法与探究程序。因此
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