精品解析：天津市宁河区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题（解析版）.docxVIP

2023～2024学年度第一学期期中考试

八年级生物

（Ⅰ卷）[注：只交Ⅱ卷]

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意（每小题2分，共46分。请将答案填在Ⅱ卷表中）

1.下列属于爬行动物的是（）

A.蝾螈 B.大鲵 C.海龟 D.海豹

【答案】C

【解析】

【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生。

【详解】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生。海龟属于爬行动物；蝾螈、大鲵属于两栖类动物；海豹属于哺乳动物。故选C。

【点睛】解题的关键是知道各种动物的特征。

2.水螅的身体呈（）

A.两侧对称

B.前后对称

C.辐射对称

D.不规则形态

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，水螅属于腔肠动物，故选C。

考点：本题考查的是腔肠动物的特征。

3.下列动物中，只靠肺呼吸的是（）

A.鲤鱼 B.蛇 C.青蛙 D.蟾蜍

【答案】B

【解析】

【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官，但其呼吸器官都是与其生活环境相适应的。

【详解】A．鲤鱼属于鱼类，用鳃呼吸，故A错误。

B．蛇属于爬行动物，只用肺呼吸，故B正确。

CD．青蛙、蟾蜍属于两栖动物，用肺呼吸，但肺不发达，皮肤辅助呼吸，故CD错误。

故选B。

4.河蚌的呼吸器官是（）

A.鳃 B.足 C.肺 D.外套膜

【答案】A

【解析】

【分析】软体动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。

【详解】河蚌属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，鳃是河蚌的呼吸器官，故ABCD错误，A正确。

故选A。

5.下列动物中，学习能力最强的是（）

A.蚯蚓 B.蝗虫 C.麻雀 D.黑猩猩

【答案】D

【解析】

【分析】学习行为是动物出生后通过学习得来行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

【详解】动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的能力。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。在题干中的四种动物中，蚯蚓是环节动物，蝗虫是节肢动物，麻雀属于鸟类，黑猩猩是哺乳动物，其中黑猩猩最高等，因此学习能力最强，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

6.植物的哪一特点利于动物为其传播种子（）

A.花有芳香气味 B.花粉小而轻 C.花能分泌花蜜 D.果实有钩刺

【答案】D

【解析】

【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，如花能分泌花蜜、有芳香气味可以诱使动物来吃，利于传粉。花粉小而轻易于随风飘散，也利于传粉；动物能够帮助植物传播果实和种子，如有的果实上有钩或刺，能钩挂在动物的皮毛上，利于传播种子，有利于扩大植物的分布范围。故D符合题意。

7.下列器官与鸟的呼吸无关的是

A.气管 B.鳃 C.肺 D.气囊

【答案】B

【解析】

【详解】试题分析：鸟能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸，家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，当两翼举起时，气囊张开，空气由气管进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，可见肺、气囊、气管与呼吸有关，鱼生活在水中，用鳃呼吸。

考点：本题考查的是鸟类适于空中飞行的呼吸器官。

点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是知道鸟类的气囊能贮存气体，进行气体交换的场所是肺。

8.在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会（）

A.稳定不变 B.相对稳定 C.逐渐减少 D.逐渐增加

【答案】B

【解析】

【详解】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态平衡是一个动态平衡，相对稳定，如果食物链或食物网中某个环节出了问题，就会影响到整个生态系统，B正确。

故选B。

9.下列动物中，不属于恒温动物的是（）

A.猎豹 B.响尾蛇 C.企鹅 D.大猩猩

【答案】B

【解析】

【分析】体温不因外界环境温度变化而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度变化而改