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2022-2023学年度第一学期期末考试

九年级数学试卷

一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)

1.下列各数中是无理数的是()

A. B.3.14 C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.

【详解】解:A、是有理数,故本选项错误;

B、3.14是有理数,故本选项错误;

C、是无理数,故本选项正确;

D、是分数,分数是有理数,故本选项错误.

故选:C.

【点睛】本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.

2.下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A.平行四边形 B.等边三角形 C.圆 D.直角三角形

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.

【详解】A、平行四边形不一定是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;

B、等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;

C、圆是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意;

D、直角三角形不一定是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意.

故选:C.

3.矩形具有而菱形不具有的性质是().

A.两组对边分别平行 B.对角线相等

C.对角线互相平分 D.两组对角分别相等

【答案】B

【解析】

【分析】根据矩形与菱形的性质对各选项解析判断后利用排除法求解:

【详解】A.矩形与菱形的两组对边都分别平行,故本选项错误,不符合题意;

B.矩形的对角线相等,菱形的对角线不相等,故本选项正确,符合题意;

C.矩形与菱形的对角线都互相平分,故本选项错误,不符合题意;

D.矩形与菱形的两组对角都分别相等,故本选项错误,不符合题意.

故选B.

4.已知和是同类项,则式子的值是()

A.1 B. C.0 D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据同类项的定义:如果两个单项式所含的字母相同,相同字母的指数也相同,那么这两个单项式就叫做同类项,据此求解即可.

【详解】解:∵与是同类项,

∴,

∴,

∴,

故选A.

【点睛】本题主要考查了同类项的定义和代数式求值,解题的关键在于能够熟练掌握同类项的定义.

5.分式方程的解是()

Ax=3 B.x=﹣3 C.x=﹣1 D.x=1

【答案】B

【解析】

【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

【详解】解:两边同乘,

得,

解得,

经检验,是原方程的根,

故选:B.

【点睛】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的步骤是解题的关键,注意验根.

6.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,BD=3,AE=4,则AC的长为()

A.9 B.7 C.6 D.5

【答案】C

【解析】

【分析】根据平行线分线段成比例定理,由DE∥BC得,然后利用比例性质求EC和AC的值即可.

详解】解:根据DE//BC,则,即,

解得:EC=2,

则AC=AE+EC=4+2=6.

故选C.

【点睛】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.也考查了比例的性质.

7.如图,点时反比例函数图象上一点,过点分别作轴、轴的垂线段,与坐标轴围成的矩形面积是4,那么反比例函数的解析式是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】先根据反比例函数的图象在第二象限可知,,再根据矩形面积是4可知,故可得出解析式.

【详解】解:点P是反比例函数图象上的一点,函数的图象在第二象限,

∵矩形面积是4可知,

∴反比例函数的解析式为:.

故选:D.

8.如图,在中,请根据尺规作图的痕迹,若,则的长为()

A.2 B.3 C.4 D.6

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了作垂线,垂直平分线的性质等知识.熟练掌握作垂线,垂直平分线的性质是解题的关键.

由作图过程可知:是线段的垂直平分线,根据,求解作答即可.

【详解】解:由作图过程可知:是线段的垂直平分线,

∴,

故选:C.

9.如图,CD是⊙O的直径,A、B是⊙O上的两点,若∠ABD=20°,则∠ADC的度数为()

A.40° B.5

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