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初二暑假计划

初二学生暑假学习计划

众所周知，初二是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地

别。究其缘由，正在于初二一年的学习。进入初二后，各学科都在初一的基础上向深度和

广度扩展，同时又增加了物理部分的知识，学习压力加大，一些成绩尚可但基础薄弱的学

生就可能因为各种原因造成成绩下滑，因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。如果

不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上初二

的学习步伐。提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松很多。这样孩

子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在碰到难题

的时候不容易气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，

有更多的时间去补习自己的弱项进一步巩固基础。

第一部分：学习初三内容

时间：现在到八月份上旬

1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。

（有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打好。）

2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。

（买参考书、试题自学或者找老师。）

3.周末排两个半天看文科书

（集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子记下来，研究一下好作文的结

构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。）

4.周末排一个半天看历史课本。

（因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。）

第二部分：准备参加竞赛或其他比赛（或）加强第一部分学习内容

时间：结束第一部分计划至开学

（1）准备参加竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你如果有考虑拿奖

就选一两科学习，理化两科竞赛内容多选自高中，对高中学习有帮助。

准备参加其他比赛：自己找找看，看看能不能中考加分。

1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。

（2）加强第一部分学习内容：初三上化学比较简单，初三下出现酸碱盐(转载

于:www.zaIdian.cOM在点网)、溶液比较难些，因此暑假不用预习化学，寒假再预习也

来得及。

此项同第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整：

1.数学开始学习中难题。

2.学习物理的中难题或学习化学

3.复习初一初二的语文（文言文、诗句）

精彩暑假我作主

暑假已至，家长和学生朋友们又开始为如何安排暑期生活而操心。如何科学安排暑期生活

很多家长缺乏全面的考虑，为此就如何科学安排暑期生活的话题为读者朋友们提供一些建

议。

暑期生活总的原则是劳逸结合，将补课与娱乐有机结合,放松之余适当抽点时间复习功课;

复习功课之余,见缝插针地休闲放松,休息提倡积极地休息,学习补课重在培养良好的行为

习惯,聚精会神,讲究效益,提高单位时间的利用率。投入少,产出多,一次又一次的成就感,

自信心油然而起,幸福感与日俱增,学习补课中的辛劳,便会在精神的愉悦之中为之一扫。

暑假既是对上一学期拼搏冲刺的休整,也是为下一学期的再次登顶积蓄力量。学生时代对

暑假的感悟,会让莘莘学子们对今后走上社会更好地适应“波浪式前进,螺旋式上升”打下

良好的基础;辨证地看待和处理“放松身心和趁机补习功课”之间内在的必然联系,有助于

学生们不重蹈“走极端,钻牛角尖”之覆辙。就学生暑期生活的具体安排，提供以下建议，

供大家参考。

1、营造一个健康的积极向上的家庭环境；2、要参加一些有益的活动；3、注意交通、饮

食、上网、交友等方面的安全。

休闲玩乐订计划

暑假怎么过?要未雨绸缪,制订规划。人们常说,没有规划就没有未来;没有思路就没有出路;

没有创新就没有灵魂;没有激情就没有事业。

暑假怎么过?制订规划很重要。人一上百,五颜六色。制订规划,突出个性特色？怎样寓教

育于活动之中?怎样针对自己的学习薄弱环节,有针对性地完善弥补?预则立,不预则废。脚

踩西瓜皮滑到哪里算哪里,显然是不行的。

■首选看奥运

2008年奥运会正好在暑期举行，学生们不妨先制订计划,哪些内容必看(例如开幕式,例如

中国夺牌强项),哪些内容根据自己兴趣所在有选择地观看,哪些内容对培养自己的意志品

质不无益处(例如马拉松,那坚持到最后的选手的顽强毅力)等,事先都要初步考虑,这对在

学生时代就逐渐形成“少年老成”的性格魅力大有帮助。

■劳逸要结合

观看电视节目时间不宜过长,尤其是中小学生,不要因为观看奥运而影响睡眠,不要扰乱自

己的生物钟。看奥运也不必无休无止,该休息就休息,再有吸引力的项目,也不能与身心健

康同日而语。对自己该出手就出手,剪不断理还乱,优柔寡断,不应该是当今青少年的性格

特征。性格就是命运