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11丝网花之郁金香(教学设计)苏教版五年级下册综合实践活动
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:苏教版五年级下册综合实践活动《丝网花之郁金香》
2.教学年级和班级:五年级(1)班
3.授课时间:2023年5月10日
4.教学时数:1课时
核心素养目标
1.培养学生的动手操作能力,通过制作丝网花郁金香,提升学生的手工制作技能。
2.激发学生的创造力和想象力,鼓励他们在丝网花的制作过程中进行创新设计。
3.增强学生的审美意识,引导他们欣赏和评价丝网花的美学价值。
4.培养学生的团队协作精神,在合作制作过程中学会分享和交流。
教学难点与重点
1.教学重点
-制作丝网花的基本技巧:本节课的核心内容是教授学生如何利用丝网制作郁金香的基本步骤,包括剪裁、捆绑、粘贴等技巧。例如,如何正确剪裁丝网以形成花瓣的形状,以及如何使用铁丝和胶水将花瓣固定在一起。
-色彩搭配与审美:重点在于引导学生如何选择合适的颜色搭配,以及如何通过颜色和形状的搭配来提升作品的整体美感。例如,讲解如何选择与郁金香花瓣相匹配的丝网颜色,以及如何通过颜色对比和渐变来增强视觉效果。
2.教学难点
-丝网剪裁的准确性:学生在剪裁丝网时往往难以掌握准确的尺寸和形状,这是制作过程中的一个难点。例如,花瓣的形状和大小需要精确剪裁,否则会影响整体的花型效果。
-细节处理与装饰:在丝网花的制作中,细节的处理如花瓣边缘的修饰、花蕊的制作等都是学生可能遇到的难点。例如,如何使花瓣边缘更加自然,以及如何制作出逼真的花蕊,这些都需要细致的操作和耐心。
-花型结构的稳定性:学生在制作过程中可能会遇到花瓣固定不稳定、花型容易变形等问题。例如,如何确保花瓣与铁丝的连接牢固,以及如何保持整体结构的平衡和稳定。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有苏教版五年级下册综合实践活动的教材,以便于学生跟随课程进度学习。
2.辅助材料:准备郁金香的图片、丝网花的制作步骤图解以及相关视频教程,帮助学生更好地理解制作过程。
3.实验器材:准备足够的丝网、铁丝、剪刀、胶水等制作丝网花的材料,以及必要的辅助工具如尺子、铅笔等。
4.教室布置:将教室分为多个小组工作区,每组配备一张工作台和必要的制作材料,以便学生分组合作进行制作。
教学流程
1.导入新课(用时5分钟)
-展示真实的郁金香花朵,引导学生观察其形状、颜色和结构特点。
-提问学生是否知道郁金香是如何生长的,以及它在生活中的应用。
-引导学生思考如何用手工制作的方式来表现郁金香的美丽。
2.新课讲授(用时15分钟)
-讲解丝网花的制作原理和基本步骤,包括选择材料、剪裁、捆绑、粘贴等。
-示范如何剪裁丝网制作郁金香花瓣,强调花瓣形状和大小的重要性。
-展示不同颜色的丝网如何搭配,以及如何通过颜色对比增强视觉效果。
3.实践活动(用时15分钟)
-学生分组,每组分配制作丝网郁金香的材料。
-按照示范步骤,学生动手制作自己的丝网郁金香,教师巡回指导。
-学生尝试不同的颜色搭配,制作出个性化的郁金香作品。
4.学生小组讨论(用时5分钟)
-讨论制作过程中的难点,如花瓣剪裁的技巧、颜色的选择等。
-分享各自制作过程中的创新点,如花瓣的装饰、花蕊的制作方法。
-评价组内成员的作品,提出改进意见,互相学习交流。
5.总结回顾(用时5分钟)
-回顾本节课所学的制作丝网郁金香的步骤和技巧。
-展示学生制作的作品,让学生自己评价哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。
-强调通过动手实践,学生们不仅学会了制作丝网花,还提升了审美意识和团队合作能力。
教学资源拓展
1.拓展资源
-丝网花制作的历史与发展:介绍丝网花作为一种手工艺品的起源和发展历程,以及它在不同文化中的应用。
-不同类型的丝网花:展示各种丝网花的制作方法和特点,如玫瑰、百合、康乃馨等,以及它们的制作技巧和难点。
-丝网花在装饰中的应用:探讨丝网花在家庭装饰、节日装饰、商业活动中的实际应用案例,以及如何根据场合选择合适的丝网花作品。
-丝网花制作的高级技巧:介绍一些高级的制作技巧,如花瓣的层次感处理、花蕊的精细装饰等,以及如何制作更为复杂和逼真的丝网花作品。
-环保材料的应用:探讨如何使用环保材料制作丝网花,以及这种做法对环境和可持续发展的影响。
2.拓展建议
-学生可以自行查找不同种类的丝网花制作教程,学习并尝试制作其他花卉,以提高自己的手工制作技能。
-鼓励学生收集日常生活中使用的丝网花装饰品,分析其设计理念和制作方法,从而启发自己的创作灵感。
-学生可以参观手工艺品展览或市场,了解丝网花及其他手工艺品的商业价值和文化意义。
-建议学生在家中或学校尝试使用不同材质的材料制作
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