人耳听不到的声音课件苏科版物理八年级上册.pptx

第四节人耳听不到的声音;学习目标;新课引入;一、声波的分类;不同的人听觉的频率范围不完全相同。例如，有些年轻人就能听到频率低于20Hz的声音。一般情况下，人的年龄越大，能听到的声音的频率范围越小。

不同动物听觉的频率范围差别较大，如蝙蝠、海豚等能听到超声波，而狗、大象等则能听到次声波。;二、超声波;1.声呐;舰船上的声呐向水中发射超声波，超声波遇到鱼群、潜艇、海底山峦和礁石时反射回来，经声呐系统处理，从而确定它们的位置、距离等信息。利用了声传递信息。;通过探头发射的超声波进入人体，并从体内组织结构产生的回声中提取信息组成图像。利用了声传递信息。;利用超声波在物体中的传播、反射和衰减等物理特性，快速、精确地进行工件内部缺陷的检测、定位、评估和诊断。利用了声传递信息。;由超声波发生器发出的高频振荡信号，通过换能器转换成机械振动，振动传播到清洗液中，形成微小的气泡。这些气泡在液体中迅速扩大和收缩，产生高强度的压力波，将附着在物品表面的污垢和杂质分离。利用了声传递能量。;把超声振动的形式转换为移动的形式，比传统电动机体积更小，

并具有低速、高精度等优点。不少数码照相机的光学镜头利用了这项技术。;三、次声波;3.危害;利用声传递信息是利用声来了解物体的某些特征没有引起物体发生变化;

利用声传递能量是指声使物体获得了能量后产生了一系列的改变即声使物体发生了变化。;课堂小结;课堂练习;;3．下列有关超声波和次声波的说法中，正确的是（）

A.蝙蝠发出的超声波可以被人耳听到

B.B超检查是利用了声音携带信息的特点

C.次声波是人耳听不到的，所以没有响度，不会对人体造成伤害

D.超声波和次声波的传播速度总是340m/s;4．声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（）

A．利用超声波给金属工件探伤

B．医生通过听诊器给病人诊病

C．利用超声波排除人体内的结石

D．通过接收到的次声波判断地震的方位和强度;5.超声波虽然人耳不能听见,但是人类利用它具有的特性发明了许多的工具,广泛运用于生产生???中,极大地方便了我们的生产生活。请你举出三个超声波在我们实际生活中应用的例子。