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功和内能

一、教学目标:

物理观念:

1.知道什么是绝热过程。

2.从热力学的角度相识内能的概念。

3.理解做功与内能变更的数量关系。

4.理解内能的变更与做功的方式、过程无关。

5.知道内能和功的单位是相同的。

科学思维:

1、通过视察、思索,知道物体的内能是物体的一个状态量。

2、通过类比方法顺当建立内能的概念。

试验探究:

1、能在探究功和内能的问题中,发觉问题、分析缘由、建构模型、解决问题。

2、通过学习活动,培育学生视察试验的实力。培育学生的分析概括实力。

科学看法与责任:

1、初步形成酷爱自然、勇于探究、擅长合作、主动沟通的科学看法。

2、通过主动参加学

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