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功和内能
一、教学目标:
物理观念:
1.知道什么是绝热过程。
2.从热力学的角度相识内能的概念。
3.理解做功与内能变更的数量关系。
4.理解内能的变更与做功的方式、过程无关。
5.知道内能和功的单位是相同的。
科学思维:
1、通过视察、思索,知道物体的内能是物体的一个状态量。
2、通过类比方法顺当建立内能的概念。
试验探究:
1、能在探究功和内能的问题中,发觉问题、分析缘由、建构模型、解决问题。
2、通过学习活动,培育学生视察试验的实力。培育学生的分析概括实力。
科学看法与责任:
1、初步形成酷爱自然、勇于探究、擅长合作、主动沟通的科学看法。
2、通过主动参加学
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