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幼儿园大班教案《小蚂蚁和西瓜皮》

[活动目标]

1、幼儿能说出西瓜皮像什么,并拓展想象西瓜皮的用途。

2、运用多种方法让瓜皮越变越小。

3、培育幼儿观看、想象、创新设计力量,从中体验创新操作的欢乐。

4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

5、在活动中,让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐,愿意与同伴一起嬉戏。

[活动预备]

1、有关于小蚂蚁和西瓜皮的课件。

2、课前组织幼儿吃西瓜或与家长联系把吃剩的西瓜皮让幼儿带到幼儿园。(最好是半个西瓜皮)。

3、西瓜皮若干、火柴杆若干、木板、米饭、铁丝、木棍、木浆、脸盆、水、吸管、水龙头、小水桶、花绳、花、牙签、积木、橡皮泥。

[活动过程]

一、组织幼儿熟悉半个西瓜皮,并说出西瓜皮像什么。

1、结合课件(小蚂蚁在春游的过程中遇到了半个西瓜皮),让幼儿从预备的西瓜皮中间找出哪些是半个西瓜皮。

2、幼儿发挥想象尽多的说出西瓜皮像什么?

过渡:你们想知道小蚂蚁遇到西瓜皮后会发生什么事情吗?

课件展现小蚂蚁:小朋友,我用它制作了许多好玩、好用的物品,你们也快动手做一做吧!

二、幼儿分组利用所供应的材料动手操作发觉西瓜皮的用途。

1组:利用材料发觉西瓜皮能当翘翘板底座、饭碗、滑梯。

2组:利用材料发觉西瓜皮能当太阳伞、船、房子。

3组:利用材料发觉西瓜皮能当大水缸、花篮、花盆、淋浴器等。

三、幼儿相互介绍自己用西瓜皮和其它帮助材料制作的物品。

四、课件展现小蚂蚁制作的物品,同时对幼儿作品的确定。

五、课件展现小蚂蚁:小朋友,你们能帮我想出让西瓜皮变小的方法吗?

组织幼儿动手操作,发觉更多让西瓜皮变小的方法。(切、掰、摔、压、踢、踩)

六、对幼儿进展讲卫生的教育。(垃圾放到垃圾桶里)

小百科:蚁科通称蚂蚁,节肢动物门,多为黑色、褐色、黄色或红色,体躯平滑,或有毛刺、刻纹和瘤突。

大班教案《小蚂蚁和西瓜皮》这篇文章共2134字。

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