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小红帽和大灰狼适合年龄：7--9岁
1st2nd3rd4th目录contents所需材料课程导入创作步骤课程总结
所需材料1st白卡纸、黑卡纸、马克笔、丙烯马克笔
课程导入2nd
绘本故事
《小红帽》是我们耳熟能详的绘本，这个绘本讲了一个怎样的故事呢?小朋友们得到了什么启发呢?小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。这个故事告诉我们不要轻易相信不认识的人或是陌生的人，要有一定的善恶分辨能力。小朋友，平时自己在家的时候或者放学的路上不要轻易跟陌生人搭话哦，需要保证自己的安全。
小红帽的形象特点是特别的单纯，非常天真，因为她对这个外界还不太了解，所以特别容易上当受骗。在这个绘本中，小红帽是一个怎样的形象呢?
欣赏小红帽的素材，小红帽有怎样的特点呢?你能说一说吗?
通过绘本和素材，小朋友们都知道了小红帽的性格特点，非常的善良、单纯，通过图片观察，小红帽的外形是怎样的呢？它的形象非常的可爱，戴着一个红红的帽子，你会在画面中怎样表现小红帽的外形呢？
现在我们一起展开创作吧在今天的画面中，我们选取小红帽去外婆家的情景进行创作，首先表现出小红帽的外形，再根据场景进行表现，注意画面近大远小前后的透视关系，展现出画面的氛围。
创作步骤3rd
步骤一：通过参考图片素材并结合自己的想象对画面进行创作运用马克笔描绘出小红帽的形象。并在画面中添加上的树木、道路等森林元素
参考素材
参考素材
小红帽形象参考
步骤二：用黑白灰丰富树干和路面（用深色叠加或丙烯马克笔进行装饰）给主体物加上影子强调光影
步骤三：用红色点缀一些蘑菇和小花，丰富细节，加上标题，作品就完成啦
学生作品欣赏
课程总结4th
课程总结《小红帽与大灰狼》1.通过对《小红帽与大灰狼》经典故事的再认识了解大灰狼与小红帽的基本造型;2.经典故事的掌握，将故事里看到的内容进行再创造。3.运用黑白红三种颜色来组合画面，拓展学生的思维想象力，鼓励学生大胆的创作。
Thanks!
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