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试卷类型：A

二O二三年初中学业水平考试

生物模拟试题

注意事项：

1．答题前请将答题卡的考生信息项目填写清楚，然后将试题答案认真书写（填涂）在答题

卡的规定位置。

2．本试卷共8页，含两个大题20个小题，共50分，考试时间60分钟。

3．考试结束只交答题卡。

一、选择题（下列每小题的四个选项中只有一个是正确的）

1．《说苑·正谏》中记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；

螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也······”下列分析错误的是

A.文中所述现象体现了生物的生活需要营养

B.露水、树、螳螂是影响蝉生活的生态因素

C.文中所述现象包含的食物链是露水→蝉→螳螂→黄雀

D.文中现象反映了生物与环境之问是相互依存，相互影响的

2．右图1是双目显微镜，其反光镜换成了照明灯；图2是某同学观察根尖永久玻片标本时

看到的物像。下列叙述正确的是

A.把反光镜换成照明灯可不用对光

B.物像模糊不清时，应慢慢调节②

C.要观察成熟区细胞应向下移动玻片标本

D.d处细胞排列紧密，体积小，细胞核大

3．小明在花卉市场观察到了葫芦藓、刚毛藻、铁线蕨等植物，并尝试运用所学知识对它们

进行分类（如图）。下列叙述错误的是

A.①代表的植物是刚毛藻

B.③处可填写“具有输导组织”

C.④代表的植物长的相对高大

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D.三种植物都生活在水中，用孢子繁殖

4．传统中医学认为南瓜有补益气血、补肾排毒等作用，如图为南瓜生长发育过程简图。下

列说法正确的是

A.①到②的虚线表示自花传粉过程

B.③是由②中的受精卵发育而来的

C.④中的胚在适宜条件下可发育成⑤

D.④→⑤→⑥的发育过程中有机物持续增加

5．在探究植物不同器官呼吸作用强度差异的实验中，选择不同材料各30g置于黑暗密闭容

器中，9小时后测定容器中氧气含量，记录数据并绘制下图。下列叙述错误的是

A.种子消耗氧气最少，果实消耗氧气最多

B.装叶的容器要遮光，避免光合作用干扰

C.不同器官的细胞线粒体数量存在差异

D.植物的各个器官都能够进行呼吸作用

6．血液、尿液是反映人体健康状况的“晴雨表”。下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体

检时的血常规和尿检结果（其中“-”表示“没有”，“＋”表示“有”）。下列说法错误的是

A.参照表中数据，四人中有炎症的应该是丙，患贫血症的是乙

B.若乙需要输血，其他三人积极主动献血，三人中最合适的是丁

C.丙的尿液中出现的异常现象，可能是由于肾小球发生病变的缘故

D.甲的尿液中出现的异常现象，是由于肾小管的重吸收功能发生障碍

7．在一次学校组织的逃生演练中，某同学作出了下图所示反应。下列叙述错误的是

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A.X表示“听觉感受器”，图中存在两条反射弧

B.若传出神经①和②受到损伤，则肌肉无法收缩

C.上述逃生反射是神经调节和激素调节共同作用的结果

D.上述逃生反射属于复杂反射，发出指令的神经中枢位于脊髓

8．《黄帝内经》有“五谷