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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
四年级上册31飞向蓝天的恐龙教学设计
语文教案/小学语文/小学四年级语文教案
编订:XX教育机构
小学四年级语文教案
精品教学设计
四年级上册31飞向蓝天的恐龙教学设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学
习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设
计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标
1.学会生学新词;
2.理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程,并有条理地说说;
3.能正确、流利地朗读《飞向蓝天的恐龙》教案;
教学重点:第四自然段,弄懂课文内容,领悟想象在文中的作用。
教学难点:体会作者用词的准确性,领悟想象在文中的作用。
教学准备
1.课件、网络视频——二连浩特发现似鸟恐龙化石、鸟类的演化
2.有关恐龙的资料
第一课时
一、课件出示书上恐龙图,引入《飞向蓝天的恐龙》课题
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小学四年级语文教案
精品教学设计
以前,同学们观看过恐龙展览,刚才屏幕上又再现了活灵活现的恐龙。下面,我们来学
习关于恐龙的课文。
二、整体感知,反馈预习
1、读全文(指读,想:课文写了什么,你对哪部分内容感兴趣。)
2、查生字掌握情况(随文)
3、指名说说课文写了什么?
①指名学生读课文,及时正音
②范读、生边听边想。
③完成预习作业:新词积累——读文体会——我的问题
三、学生字新词
1.自读《飞向蓝天的恐龙》,划出不懂的词。
2.自查字、词典,不懂的同学商讨,教师巡视参与引导。
提自学要求:学生字的音形,根据课文内容理解新词意思。互帮:不懂的词意,查字词
典和同学商量。教师巡视。
3.利用课件读生字,说形和词意。
凌空翱翔:在高高的空中回旋地飞。
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小学四年级语文教案
精品教学设计
迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢,不灵活。本文指白门溪龙(见图或形)
不仅……而且结合文中句子理解(后面意思比前面进一层)
敏捷:动作等迅速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙,身体逐渐变小,长得越来越像鸟类,
行动迅速灵敏。
五彩斑斓:颜色灿烂多彩。
亲缘关系:血缘关系。如:你和爸爸、妈妈或亲妹妹,有血缘关系。
后裔:已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。
欣喜若狂:非常的欢喜快乐。本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石,能
证明恐龙演化成鸟类,而非常欢喜快乐。
演化:演变。本文指恐龙演变鸟类。
繁衍:逐渐增多
鸟翼:鸟类的飞行器官,由前肢演化而成,上有羽毛。
毋庸置疑:无须怀疑。
4.利用课件完成生字新词游戏练习
四、学生找小伙伴再读《飞向蓝天的恐龙》全文,交流对字词、课文的理解
五、读题生疑,直奔中心(学习第一自然段)
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