苏教版物理高一上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年).docxVIP

2024-2025学年苏教版物理高一上学期期中复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、下列关于光的传播特性的说法中，正确的是（）

A、光在同种均匀介质中沿直线传播

B、光从一种介质进入另一种介质时，传播方向不会改变

C、光在真空中传播速度比在空气中快

D、光在同种介质中传播速度与温度无关

2、一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A、物体的速度不变，加速度也不变

B、物体的速度不变，加速度为0

C、物体的速度不变，合力也不变

D、物体的速度不变，合力为0

3、一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A、物体的速度一定不变

B、物体的加速度一定为零

C、物体的合外力一定为零

D、物体的运动状态一定发生改变

4、一个物体从静止开始沿斜面向下加速下滑，下列说法正确的是（）

A、物体的动能随时间增加

B、物体的势能随时间增加

C、物体的机械能随时间增加

D、物体的加速度随时间减小

5、在以下哪种情况下，物体受到的摩擦力最大？

A、物体在水平面上静止时

B、物体在粗糙水平面上匀速直线运动时

C、物体在光滑水平面上匀速直线运动时

D、物体在倾斜面上匀速上升时

6、一个物体从静止开始沿着光滑的斜面下滑，以下说法正确的是：

A、物体的动能随着时间均匀增加

B、物体的速度随着时间均匀增加

C、物体的加速度随着时间均匀增加

D、物体受到的重力分量在斜面方向上不做功

7、一个物体在光滑水平面上以一定的初速度v0向右运动，受到一个向左的恒力F的作用。根据牛顿第二定律，物体的加速度a

A.a

B.a

C.a

D.a

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）

1、下列关于力的说法正确的是：

A、力是物体间的相互作用，力的作用是相互的。

B、力可以使物体的形状发生改变，也可以使物体的运动状态发生改变。

C、力的单位是牛顿，1牛顿等于1千克物体受到1米/秒2的加速度时的力。

D、力的大小和方向都不变，称为恒力；力的大小或方向发生变化，称为变力。

2、关于功的计算，下列说法正确的是：

A、功是力在力的方向上通过的距离与力的大小的乘积。

B、功的单位是焦耳，1焦耳等于1牛顿力在力的方向上移动1米所做的功。

C、如果力和位移不在同一直线上，则不能直接计算功。

D、当力和位移的夹角为90度时，力对物体不做功。

3、下列关于物理现象的描述中，正确的是（?）

A、在平衡力的作用下，物体处于静止状态或匀速直线运动状态。

B、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。

C、牛顿第一定律说明力是维持物体运动状态的原因。

D、质量是物体所含物质的多少，是物体惯性大小的唯一量度。

三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）

第一题

一、实验探究题（共20分）

实验题目：探究阻力对物体运动的影响

实验器材：小车、斜面、木板、计时器、砝码、刻度尺等。

实验步骤：

1.将木板水平放置，用刻度尺测量木板长度。

2.将小车放在木板上，用计时器测量小车从木板一端滑到另一端的时间。

3.在木板上放置不同厚度的纸，重复步骤2，记录不同厚度纸下的运动时间。

4.将小车放在斜面上，重复步骤2和3，记录不同斜面角度下的运动时间。

5.改变小车上的砝码质量，重复步骤2和3，记录不同质量下的运动时间。

问题：

（1）根据实验数据，分析阻力对物体运动的影响。（4分）

（2）在实验过程中，如何减小实验误差？（4分）

（3）请根据实验结果，设计一个实验方案，探究摩擦力与接触面积的关系。（12分）

第二题

题目：一个物体在水平面上做匀速直线运动，已知物体的质量为2kg，受到的摩擦力为4N。现要求物体在相同时间内加速到原来的两倍速度，且加速度的大小为原来的两倍。

（1）求物体加速到原来两倍速度时所需的时间。

（2）求此时物体所受的合外力。

第三题

题目：

一物体从静止开始沿水平面加速运动，已知物体在5秒内通过的位移为20米，加速度保持不变。求：

（1）物体的加速度；

（2）物体在10秒内的位移。

第四题

题目：一个物体从静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动，加速度为2m/s2。求：

（1）物体在第5秒末的速度；

（2）物体在前10秒内通过的总位移。

第五题

一、实验探究题（20分）

实验器材：弹簧测力计、细线、钩码、刻度尺、木板、斜面、水平桌面。

实验目的：探究物体在斜面上滑动时，斜面的倾角对其摩擦力的影响。

实验步骤：

1.将木板固定在水平桌面上，用刻度尺测量木板的长度，记录数据；

2.将斜面放在木板上，用刻度尺测量斜面的长度，记录数据；

3.将钩码挂在细线上，使钩码沿斜面下滑，用弹簧测力计测量下滑过程中钩码所受的摩擦力，记录数据；

4.改变斜面的倾角，重复步骤3，记录不同倾角下