【+初中语文】第4课《乡愁》课件+部编版语文九年级上册.pptxVIP

乡愁余光中

【余光中】(1928-2017)，当代诗人、散文家、翻译家。1928年生于南京，祖籍福建永春，1949年随父母迁往台湾。因本诗得名“乡愁诗人”。他表达意志和理想的诗歌，一般都壮阔铿锵；而描写乡愁和爱情的作品，一般都细腻柔婉。代表作有《乡愁》《乡愁四韵》《等你，在雨中》，诗集《舟子的悲歌》《白玉苦瓜》，诗论集《掌上雨》等。作者简介

诗人是1949年离开大陆的。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情，成为他诗歌作品中重要的内容。70年代初创作《乡愁》时，余光中时而低首沉思，时而抬头远眺。他说：“随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整20年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。”写作背景

窄窄（）坟墓（）矮矮（）海峡（）邮票（）mùzhǎixiáǎiyóu识字记音

乡愁余光中小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头诗词朗读

诗词朗读长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头

诗词朗读后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头

诗词朗读而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头

朗读诗歌，全诗的表达顺序是什么？从哪些词语可以看出来？文章感知小时候长大后后来现在时间顺序这四个时间序词代表了人生的四个阶段。而这四个阶段，恰恰是诗人的整个一生。

乡愁本来是一种抽象的情感，诗人是怎样把它写得具体形象的？空间邮票坟墓船票海峡

这几个具体的意象分别表达了什么感情？借物抒情邮票船票坟墓海峡母子深情夫妻之爱丧母之哀家国之思

文章解析1.这四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡让你联想到哪些画面？

抓住“邮票”这个意象，邮票让人联想到通信，在外求学的学子思念母亲，点点滴滴的思念之情凝聚在这小小的邮票上，邮票虽小，却蕴涵了离家求学的少年对母亲的思念之情。小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头母子深情

抓住了“船票”这个意象，是长大后的乡愁，是一个在异国(异地)孤客的乡愁，一张船票，虽然是窄窄的却凝结着奔波在外的青年对新婚妻子的不尽相思之情。长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头夫妻之爱

抓住“坟墓”这个意象，是母亲去世后留给他的乡愁，一个孝子的乡愁，是使他抱恨终生的那一方矮矮的坟墓。一方坟墓，虽然是矮矮的，却让人天人相隔，是中年时代痛失母亲的生死之情。后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头丧母之哀

抓住了“海峡”这个意象，现在引发他乡愁的是那一湾浅浅的海峡。一湾海峡，将台湾大陆分隔多年，可是海峡又怎能割断炎黄子孙对故土的绵绵思念呢？这是一个游子晚年时代对故土的思念以及期盼早日统一的思国之情。而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头家国之思

文章感悟邮票、船票、坟墓、海峡这四种意象前表修饰、限制的数量词和形容词在诗中有什么表达效果？一枚一张一方一湾小小的窄窄的矮矮的浅浅的把乡愁浓缩于四个面积小、程度轻的对象之上，这种看似轻描淡写的方式，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。

诗歌中所选取的意象之间是并列还是递进关系？请简要说明。是层层递进的关系，邮票、船票、坟墓三个意象是铺垫，末节的“乡愁是一湾浅浅的海峡”，它所抒发的爱国主义深情，比起前面三节的情感，更具一种崇高美，更能打动读者的心灵。

少年时期，诗人少小离家，与母亲书信往来，乡愁寄托在小小的邮票上。青年时候，为生活而奔波，与爱人聚聚离离，船票成了寄托乡愁的媒介。中年时候，—方矮矮的坟墓，将“我”与母亲永远分开了!老年时候，一湾浅浅的海峡将“我”与祖国大陆隔开。个人的故乡之思上升到了代表一群人的家国之思。全诗在此戛然而止，留下长长的余味。

《乡愁》借邮票、船票、坟墓、海峡这些具体的实物，把抽象的乡愁具体化了，使之变成具体可感的东西，表达了诗人渴望与亲人团聚，渴望祖国统一的强烈愿望，也表达了诗人思念家乡的强烈情感。课文小结

板书设计乡愁现在海峡盼聚亲情爱情借物抒情忧国爱国之情时空交织感情物化层层推进深化小时候长大后后来邮票船票坟墓思母思妻哀亡