2025年高考生物一轮复习课件 26 第六单元 第23课 基因指导蛋白质的合成.pptx

;·学业质量水平要求·

1.通过掌握遗传信息的传递过程，能够从分子水平阐述生命的延续性，从而理解生命的延续和发展规律。

2.通过掌握遗传信息传递过程中碱基数目、氨基酸数目等数量关系，提升分析与计算能力。

3.通过模拟中心法则各过程实验，提升对实验结果的逻辑分析能力。

4.通过掌握抗菌药物作用机理及有关中心法则内容，形成关注社会、关注人体健康的理念。;考点一遗传信息的转录和翻译;2．遗传信息的转录

(1)概念：RNA是在细胞核中，通过RNA聚合酶以________________为模板合成的，这一过程叫作转录。

(2)场所：主要是________，在________、________中也能发生转录过程。;(3)过程

(4)产物：_____________________________________________________。;3．遗传信息的翻译

(1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以______为模板合成______________________________的过程。

(2)过程;?;1．rRNA是核糖体的组成成分，原核细胞中可由核仁参与合成。()

2．RNA有传递遗传信息、催化反应和转运物质等功能。()

3．mRNA上的GCA在人体细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸。()

4．转录和翻译过程都存在T—A、A—U、G—C的碱基配对方式。()

5．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率。();1．(必修2P64～65正文)RNA适合做信使的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________。

2．(必修2P65图4-4)(1)遗传信息的转录过程中也有DNA的解旋过程，该过程________(填“需要”或“不需要”)解旋酶。

(2)一个基因转录时以基因的____条链为模板，一个DNA分子上的所有基因的模板链________(填“一定”或“不一定”)相同。

(3)转录方向的判定方法：__________________________________为转录的起始方向。

3．(必修2P67图4-6)(1)tRNA______(填“含有”或“不含有”)氢键，一个tRNA分子中______(填“是”或“不是”)只有三个碱基。

(2)反密码子的读取方向为____________________________________________。;1．(2024·河南许昌检测)下图为某小分子的结构模式图。下列相关叙述正确的是()

?

A．如果m是尿嘧啶，则该小分子物质不可能是遗传物质的??本单位

B．如果m是腺嘌呤，则与该碱基相连的五碳糖不可能是脱氧核糖

C．如果该小分子物质是ATP的水解产物之一，则该小分子物质是腺嘌呤核糖核苷酸

D．图中的小分子物质可能是DNA复制的原料，但不可能是转录的原料;C解析：如果m是尿嘧啶，则该小分子物质为核糖核苷酸，可能是某些病毒(如烟草花叶病毒)遗传物质的基本单位，A错误；如果m是腺嘌呤，则该小分子物质为核糖核苷酸或脱氧核苷酸，则与该碱基相连的五碳糖可能是核糖或脱氧核糖，B错误；ATP分子的结构可以简写成A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，如果该小分子物质是ATP的水解产物之一，则该小分子物质是腺嘌呤核糖核苷酸，C正确；题图中的小分子物质可能是DNA复制的原料(脱氧核苷酸)，也可能是转录的原料(核糖核苷酸)，D错误。;2．核糖体RNA即rRNA，是三类RNA(tRNA、mRNA、rRNA)中相对分子质量最大的一类RNA，rRNA单独存在时不执行其功能，它可与多种蛋白质结合成核糖体，作为蛋白质生物合成的“装配机”。核糖体中催化肽键合成的是rRNA，蛋白质只是维持rRNA构象，起辅助作用。下列相关叙述错误的是()

A．rRNA的合成需要以DNA的一条链为模板

B．合成肽链时，rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需要的活化能

C．在真核细胞中rRNA的合成与核仁有关

D．翻译时，rRNA上的碱基与tRNA上的碱基互补配对;D解析：rRNA是以DNA的一条链为模板转录合成的，A正确；由题意可知，rRNA能催化肽键的合成，可见其具有催化功能，即可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能，B正确；在真核细胞中，核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关，C正确；翻译时，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对，D错误。;考向2|基因的表达过程

3．(2022·广东卷)拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构，功能是协助mRNA转移。与野生型相