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八年级期中数学
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.下列各环保标志是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据轴对称图形定义,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
D、是轴对称图形,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】此题主要考查了轴对称图形定义,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
2.如图所示,一扇窗户打开后,用窗钩即可固定,这里所用的几何原理是()
A.两点之间线段最短 B.垂线段最短
C.两定确定一条直线 D.三角形具有稳定性
【答案】D
【解析】
【分析】三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点.
【详解】解:如图所示:可知点O、A、B构成了一个三角形,利用了三角形具有稳定性的特点.
选项A:错误;选项B:错误;选项C:错误;选项D:正确.
故选:D
【点睛】本题考查了三角形具有稳定性在实际生活中的应用.掌握相关结论即可.
3.在下列长度的四组线段中,不能组成三角形的是()
A.3,4,6 B.5,6,10 C.3,5,7 D.4,6,10
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形三边关系判断即可.
【详解】解:A、∵3+4=76,∴能组成三角形,故不符合题意;
B、∵5+6=1110,∴能组成三角形,故不符合题意;
C、∵3+5=87,∴能组成三角形,故不符合题意;
D、∵4+6=10,∴不能组成三角形,故符合题意;
故选:D.
【点睛】此题考查了三角形的三边关系:三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,熟记三角形的三边关系是解题的关键.
4.点关于x轴的对称点是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】直接利用关于x轴对称点的性质,进而得出答案.
【详解】解:点(-3,2)关于x轴的对称点的坐标是:(-3,-2).
故选:A.
【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.
5.若一个正n边形的每个外角为,则这个正n边形的边数是()
A.10 B.11 C.12 D.14
【答案】A
【解析】
【分析】由多边形的外角和为,结合每个外角的度数,即可求出n的值,此题得解.
【详解】解:∵一个正n边形的每一个外角都是,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,牢记多边形的外角和为是解题的关键.
6.如图,,,则的度数()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据全等三角形的性质可得,根据即可求解.
【详解】∵,
∴,
∵,
∴.
故选B.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质,掌握全等三角形的性质是解题的关键.
7.如图,在的两边上,分别取,再分别过点、作、的垂线,交点为,画射线.可判定,依据是()
A.ASA B.SAS C.AAS D.HL
【答案】D
【解析】
【分析】由垂线的定义可知和都是直角三角形,已知条件满足斜边相等和一组直角边相等,因此依据HL判定.
【详解】解:由题意可知,和都是直角三角形,
和中,
,
满足斜边相等和一组直角边相等,
因此,
故选D.
【点睛】本题考查全等三角形的判定,解题的关键是能够依据HL判定两个直角三角形全等.
8.如图,在中,,是的垂直平分线,交于点D,交于E,已知,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由线段垂直平分线的性质定理得,则有,再由已知即可求得.
【详解】解:∵是的垂直平分线,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质定理,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等知识,其中线段垂直平分线的性质定理的运用是本题的关键.
9.如图,在和中,°,,,线段BC的延长线交DE于点F,连接AF.若,,,则线段EF的长度为()
A.4 B. C.5 D.
【答案】A
【解析】
【分析】证明,根据全等三角形对应边相等,得到由,解得,从而解得,最后由解答.
【详解】解:在和中,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
;
故选:A.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形面积等知识,熟练掌握三角形的判定与性质是解题的关键.
10.如图,正和正中,共线,且,连接和相交于点F,连接,以下结论中不正确的是()
A. B.平分 C. D.
【答案】
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