2023年中职教师教学工作总结数学教师教学工作总结(23篇).pdfVIP

2023年中职教师教学工作总结数学教师教学工作总结(23篇)--第1页

中职教师教学工作总结数学教师教学工作总结篇一

一要针对不同的班级进行课堂教学

每一个班级就像每一个人，性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对

我教的两个班级进行教学设计：216班的同学思维比较活跃，回答问题积

极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，上课时我弱化难点，

强化重点，照顾到了大部分同学;而217班的同学偏向沉稳，积极性有些

欠缺。虽然有尖子生，但由于后进生比例较大，不足以带动整个班级。所

以，对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识，人家没看到的，没做到的

我已经完成了，而对于差生则鼓励他们把最基本的，最常用的单词，句子

弄懂。经过一段时间的实践，证明教学效果比上个学期有了进步。

了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材

施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要

备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

二备课充分，事半功倍

古人说过，“不打无准备之仗”，上课也是一样，不上无准备之课。

我根据教材内容及学生的实际，并且针对七年级教学目标：“旨在培养学

生兴趣”的基础上训练认读单词的能力，设计课的类型，拟定采用的教学

方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作

各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教

学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

三提升上课技能，提高教学质量。

2023年中职教师教学工作总结数学教师教学工作总结(23篇)--第1页

2023年中职教师教学工作总结数学教师教学工作总结(23篇)--第2页

上课时使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，

生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别

注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做

到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我

讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充

分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到

提高。

四贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。

在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握

英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。

说：充分利用早读，鼓励学生大胆读书，平时让学生在日常生活中，

多说英语，课堂上多让学生进行workinpairs训练，提高学生的口语能

力，激发学生的学习兴趣。读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教

识学生怎样做这些题目，平时让学生多做一些阅读理解的短文，专门训练，

提高学生的阅读能力。写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传

授写作方法，进行一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东

西，平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写

作能力。

五践行163模式，开展小组合作式学习。

从本人接手七年级英语教学以来，根据英语学科学习特点以及农村学

生英语学习现状，本人果断采取小组合作学习策略。小组教学活动灵活贯

穿于单词教学，句型教学，对话教学

2023年中职教师教学工作总结数学教师教学工作总结(23篇)--第2页

2023年中职教师教学工作总结数学教师教学工作总结(23篇)--第3页

以及语法教学中。小组内采取互帮互助，积极讨论，分工合作，互纠

互查等各种各样的形式。小组评价分为课堂评价和课后评价。课堂评价由

教师对每节课学生的小组学习表现量化评分，由英语课代表登记每天的评

分结果。课后评价是由小组长执行的。学生的单词听写，家庭作业的完成

检查情况，以及单元主题活动的