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达二中八年级语文2024—2025学年度第一次素能演练
上册第一、三单元
题号
一
二
三
四
总分
累分人
得分
一、古典之美(26分)
(一)
学校诗社举办“诵读经典·赏景悟情”活动。下面是小西同学的开场词,请根据提示完成1-4题。(8分)
“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外风光是作者落寞内心和开阔胸襟的写照;“岂不罹凝寒,松柏有本性”是刘祯对弟弟的由衷勉励;“老骥伏枥,志在千里”是曹操希望自己在政治上有所建树的呐喊;“柴门何萧条,狐兔翔我宇”是海边人们恐惧与凄楚的悲叹。浩瀚星空,芒芒人海,到处都是经典的诞生地。让我们一起诵读经典,传承中华文化。
(2分)文中加点字注音有误的一项是()
塞(sāi)B.罹(lí)C.衷(zhōng)D.瀚(hàn)
(1分)文中划线词语有错别字的一项是()
呐喊B.老骥C.建树D.芒芒
(1分)填入上面文段横线处的句子,斜街最恰当的一项是()。
有些人眼中的风景是微观的,只看到了生命个体;有些人眼中的风景是宏观的,看到了生命世界。
有些人眼中的风景是宏观的,看到了生命世界;有些人眼中的风景是微观的,只看到了生命个体。
4.(2分)根据上面的开场词对出下联。
上联:赏风光,胸襟开,内修外练。
下联:,,。
(二)
5.学校诗社举办“诵读经典·赏景悟情”活动。下面是小西同学制作的诗文名句积累卡,请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。(8分)
赏
美
景
(1)“庭中有奇树,_______________”,叶子翠绿繁盛,开满花朵。(《庭中有奇树》)
(3)“庭下如积水空明,,,”月色朦胧,似真似幻。(苏轼《记承天寺夜游》)
(4)“_______________,隐天日”,群山险,遮天蔽日。(郦道元《三峡》)
悟
真
情
(5)“_______________,志在千里”,老当益壮,锐意进取。(曹操《龟虽寿》)
(6)“_______________?松枝一何劲”,临寒坚韧,风中刚劲,松柏激励人心。(刘祯《赠从弟(其二)》)
(7)“自康乐以来,_______________”,畅游山水,比肩古人,志趣高雅。(陶弘景《答谢中书书》)
(8)“,寄身于草野”,人民在荒野丛林中生活,心生同情。(曹植《梁甫行》)
诗中自有自然景色美如画,诗中自有率真性情意悠长。
(三)
班级开展“品古文意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第6-10题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)
6.(2分)字里有乾坤。解释下面加点字的意思。
(1)晓雾将歇 歇:________
(2)盖竹柏影也 盖:________
7.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。
(1)(2分)两岸石壁,五色交辉。
翻译:两岸的石壁,_________________________________________________________________________
(2)(2分)怀民亦未寝,相与步于中庭。
翻译:_____________________________________________________________________________________
8.(3分)美景人眼,引人情思。甲、乙两文都通过写景抒发了情感,请简要概括两文所表达的情感。___________________________________________________________________________________________
临皋亭下,不数十步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉!江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第①园池,与此孰胜?所不如者,上无两税②及助役钱③耳。(节选自苏轼《临皋闲题》)【注释】①第:大宅院。②两税:夏秋两税。③助役钱:根据当时的免役法,豪绅、官更等为免于服役而支付的钱财。
9.(1分)用“/”标出文中画横线处句子的停顿。江山风月本无常主闲者便是
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