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生物专业调查报告

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2020年4月19日

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生物专业调查报告

随着国内的生物类行业迅速发展，促使高校培养了大批生物

领域人才，在满足了行业需要的同时，又使理工科高校生物类专

业毕业的本科生面临着就业难的问题。对此，从生物专业种类、

录取分数和就业方向3个方面进行一下浅析。

一、生物科学

主干学科：生物学

主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细

胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生

态学等。

培养技能

1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生

物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学

等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能；

3．了解相近专业的一般原理和知识；

4．了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规；

5．了解生物科学的理论前沿、应用前景和必威体育精装版发展动态；

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的

基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、

分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

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2020年4月19日

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录取分数

浙江师范大学：平均638.52分

浙江大学：平均685分

就业方向

本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技

能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教

学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。

二、生物技术

主干学科：生物学

主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生

物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程

下游技术、发酵工程设备等。

培养技能

1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工

程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实

验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；

3．了解相近专业的一般原理和知识；

4．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等

有关政策和法规；

5．了解生物技术的理论前沿、应用前景和必威体育精装版发展动态，以及生

物技术产业发展状况；

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2020年4月19日

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6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的

基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、

分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

录取分数

浙江师范大学：平均623.61分

浙江中医药大学：平均502.4分

就业方向

本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的

基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事

科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、

渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物

技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的

高级专门人才。

三、临床医学

主干学科：生物学

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物

学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人

体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学

与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；

循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技

巧；马克思主义基本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医

用物理学、化学等。