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学校宣传教育制度

第一章总则

为提高学校的宣传教育效果，增强师生的凝聚力和向心力，根据国家教育法规及学校内部管理需要，特制定本制度。本制度旨在规范学校宣传教育活动，明确职责分工，以便更好地服务于学校的教育教学工作，促进学校的可持续发展。

第二章制度目标

1.增强宣传教育的系统性：确保学校宣传教育工作有章可循，提升宣传教育活动的科学性和有效性。

2.提升师生参与度：激励师生广泛参与宣传教育活动，形成良好的校园文化氛围。

3.加强信息传播：通过多渠道、多形式的宣传教育，提升学校的知名度和影响力。

4.保障教育质量：通过宣传教育活动的规范化管理，提高学校教育教学质量，促进学生全面发展。

第三章适用范围

本制度适用于全校教职员工、学生及其他相关人员，涵盖学校的宣传教育活动、宣传材料的制作与分发、信息的收集与反馈等工作。

第四章宣传教育工作任务

1.宣传策划：制定年度宣传教育计划，明确宣传主题、目标、内容、形式及时间安排。

2.资料准备：负责收集、整理、编写宣传教育所需的各类资料，包括但不限于宣传海报、宣传册、校园广播、微信公众号内容等。

3.活动组织：策划并组织各类宣传教育活动，如讲座、展览、座谈会等，确保活动的顺利进行。

4.效果评估：对宣传教育活动的效果进行评估，收集反馈信息，分析数据以便改进后续工作。

第五章管理规范

5.1宣传材料的制作与审核

1.制作要求：宣传材料应内容详实、图文并茂，符合学校的形象及教育理念。

2.审核流程：所有宣传材料需经宣传部审核，确保内容的准确性和合法性。重要材料需报校长审批。

3.发布渠道：宣传材料应通过校内公告栏、校园网、微信公众号等多种渠道发布，确保信息的广泛传播。

5.2宣传活动的组织与实施

1.活动策划：宣传部应提前对活动进行策划，制定详细的活动方案，包括活动目的、参与人员、时间、地点、预算及后续评估等。

2.责任分工：明确各部门及个人在活动中的职责，确保活动顺利进行。

3.活动反馈：活动结束后，负责人员需收集参与者的反馈，以便后续活动的改进。

第六章操作流程

6.1年度宣传教育计划的制定

1.计划初稿：宣传部负责制定年度宣传教育计划初稿，并征求各部门意见。

2.计划审核：初稿完成后，报校长审核，确保计划的科学性和可行性。

3.计划实施：计划经校长批准后，宣传部负责实施，并定期向校长汇报进展情况。

6.2宣传材料的制作流程

1.需求分析：各部门提出宣传需求，宣传部进行需求分析。

2.内容编写：宣传部根据需求进行内容编写，并进行初步设计。

4.定稿发布：审核无误后，进行定稿并发布。

6.3宣传活动的实施流程

1.活动策划：宣传部制定活动策划书，明确活动的各项细节。

2.人员安排：根据活动需要，安排工作人员，明确职责分工。

3.活动实施：按照策划书内容实施活动，确保活动顺利进行。

4.总结反馈：活动结束后，进行总结和反馈，记录活动效果和参与人员意见。

第七章监督机制

1.定期检查：宣传部需定期对宣传教育工作进行检查，确保各项活动的落实情况。

2.效果评估：建立宣传教育效果评估机制，通过问卷调查、座谈会等多种方式收集师生反馈，及时调整宣传策略。

3.责任追究：对未按规定实施宣传教育活动的部门或个人，依据学校相关管理规定进行责任追究。

第八章附则

1.解释权限：本制度由宣传部负责解释和修订。

2.适用条件：本制度自颁布之日起生效，所有教职员工及学生均应遵守。

3.修订流程：如需修订，本制度应提前征求各部门意见，经过校长审核后方可实施。

通过本制度的实施，学校将更加有序地推进宣传教育工作，促进师生之间的沟通与交流，提升整体教育质量，为校园文化建设贡献力量。