第一篇 主题三 高考热点(三) 免疫与健康 .docx

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免疫与健康

免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质(如病菌等)或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。人体免疫功能失调(免疫功能弱时,一些病原体就会攻破人体的三道防线,引起疾病,免疫功能过强,会引起过敏反应和自身免疫疾病)时会危及人体的健康。一些病毒通过影响人体的免疫功能而引发的人类疾病,如HIV病毒、SARS-CoV-2等。近年来我国政府在免疫预防、免疫检测、免疫治疗方面投入巨大的人力、财力和物力。来提高全民的免疫力和进行免疫检测和治疗,为全国人民的健康提供了保障。

命题点:HIV病毒、SARS-CoV-2以及它们引发的疾病,疫苗、免疫检测、免疫治疗、器官移植、免疫失调等。

1.免疫预防:使用疫苗。

(1)疫苗的概念:通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。

(2)疫苗的作用:接种疫苗使人体内产生相应的抗体,从而对特定传染病具有抵抗力。

(3)疫苗的作用机理:疫苗的应用是人们根据免疫反应的规律来设计的,当给机体输入外源抗原时,免疫系统能够产生反应,而且这种反应具有特异性。除此之外,免疫系统还具有记忆性,免疫力能维持较长的时间。

(4)疫苗的种类:①减毒活疫苗、②灭活的死疫苗、③新型疫苗(包括DNA疫苗和RNA疫苗)

2.免疫诊断:由于抗原和抗体反应的高度特异性,免疫学技术和制剂在临床诊断中得到了广泛的应用,如检测病原体和肿瘤标志物等。

3.免疫治疗:对于免疫功能低下者使用免疫增强疗法,对于有些疾病则使用免疫抑制疗法。例如,治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等常使用免疫抑制剂。

4.器官移植

(1)器官移植的成败,主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同,就可以进行器官移植。

(2)器官移植面临的问题及解决办法

①免疫排斥问题:应用免疫抑制剂。

②供体器官短缺问题:利用自体干细胞培养相应的组织、器官;加大自愿捐献器官的宣传力度。

5.细胞因子风暴——免疫过度:细胞因子风暴是指机体感染微生物后引起体液中多种细胞因子快速大量产生的现象。细胞因子(白细胞介素、干扰素等)能够增强免疫细胞的功能,而过多的细胞因子会使免疫细胞持续激活和扩增,进而攻击正常细胞,引发“过度免疫”,导致人体器官损伤,甚至导致器官衰竭。

1.(2023·鹰潭高三期中)如图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。下列说法正确的是()

A.外源性过敏原首次进入机体就会引发哮喘

B.浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体

C.过敏原首次引起浆细胞产生的抗体会吸附在肥大细胞表面

D.临床药物可以通过促进过敏介质释放来治疗哮喘

2.研究癌症的科学家发现PD-1蛋白是T细胞表面的一种免疫抑制性跨膜蛋白,会抑制T细胞的激活,相当于T细胞的“刹车”。而PD-1蛋白抗体药物的使用,可使T细胞增殖、分化并产生细胞因子,从而高效攻击癌细胞,这种方法称为癌症免疫疗法。下列叙述正确的是()

A.浆细胞可分泌PD-1抗体并杀死癌细胞

B.若正常机体分泌PD-1抗体,可能会导致机体患自身免疫病

C.活化的T细胞和吞噬细胞均能够特异性识别抗原,并裂解靶细胞

D.若抑制器官移植患者的PD-1蛋白的功能,将提高移植的成功率

3.(2023·苏州高三联考)类风湿关节炎(RA)是一种慢性自身免疫病。研究人员分别测定了多名健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的含量,结果如图1所示。有些细胞因子能促进B细胞增殖分化,促进免疫炎症反应;而另一类细胞因子则抑制免疫炎症反应。糖皮质激素(GC)是治疗RA的药物之一,其分泌的调节途径如图2所示,CRH和ACTH分别是下丘脑和垂体分泌的激素。下列说法错误的是()

A.RA与花粉过敏、艾滋病的发病机理都不同

B.INF-α和IL-6是促进RA患者免疫炎症的细胞因子

C.GC通过抑制IL-4和IL-10的产生而治疗RA

D.垂体细胞既有CRH受体,也有GC受体

4.(2023·上饶高三调研)灭活疫苗是将培养扩增的活病毒通过物理或化学手段灭活后,经过系列纯化制备的生物制剂。国产某灭活疫苗的大致生产流程如下,将抗原性强的病毒接种到Vero细胞中培养,再使病毒经过β-丙内酯灭活等过程制备成疫苗。下列相关说法错误的是()

A.Vero细胞的细胞膜上存在该病毒能够特异性识别的受体

B.培养Vero细胞时,需要对培养液和所有培养用具进行灭菌,以保证无毒的环境

C.培养时,需将Vero细胞置于含95%空气和5%CO2的气体环境中

D.β-丙内酯灭活会使该病毒失去感染能力但不会破坏其抗原结构

5.(2023·扬州高三检测)某医院曾将某冠状病毒传染病康复者的恢复期血浆(含有能在一定阶段内抵御病毒的特异性抗体)输注到患者体内进行临床治疗,开展某

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