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小学二年级上册下册数学知识点归纳

二班级数学学习要勤于动手动脑，就是要学会观看分析问题，学

会思索，不要拿到题就做，找到已知和未知想象之间有什么联系，多

问几个为什么。下面是给大家带来的小学二班级上册下册数学学问点

归纳，希望能帮忙到大家!

二班级上册学问点归纳

1.长度单位：是指丈量空间距离上的根本单元，是人类为了标准长

度而制定的根本单位。其国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫

米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）等等。长度单位

在各个领域都有重要的作用。

2.米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。

3.分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米

的非常之一。

4.厘米：厘米，长度单位。简写（符号）为：cm.

有关厘米的单位转换：1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001

千米。

5.毫米：英文缩写MM（或mm、㎜）

进率关：1毫米=0.1厘米；

1

6.进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进

一。

以个位向十位进位为例：基数为10（2进制的基数是2，类推），

个位这个数位上的数量到达了10的情况下，则个位向前一位进1，成

为一个十。

在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1；十位满十，在百位

中加一。

7.不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-

22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。

8.退位减：减法运算中必需向高位借位的减法运算。例：51-22=39.

1不能够减去2，所以必需向高位的5借位。

9.连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+23=85.

10.连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：85-40-26=19.

11.加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。例如：67-

25+28=70。

12.角：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。这

个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。

符号：∠

2

13.乘法算式中各数的名称：是指将相同的数加法起来的快捷方式。

其运算结果称为积。

“X”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于

号后面的数叫做积。

10（因数）X（乘号）200（因数）=（等于号）20XX（积）

14.1—6的乘法口诀

1X1=1

1X2=22X2=4

1X3=32X3=63X3=9

1X4=42X4=83X4=124X4=16

1X5=52X5=103X5=154X5=205X5=25

1X6=62X6=123X6=184X6=245X6=306X6=36

15.7——9的乘法口诀

1X7=72X7=143X7=214X7=285X7=356X7=427X7=49

1X8=82X8=163X8=244X8=325X8=406X8=487X8=568X8=

1X9=92X9=183X9=274X9=365X9=456X9=547X9=638X9=729X9

=81

扩展资料：

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1.角的动态定义

一条射线围着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图

形叫做角。所旋转射线的端点叫做角的顶点，开头位置的射线叫做角

的始边，终止位置的射线叫做角的终边

2.角的种类

角的大小与边的长短没有关系；角的大小确定于角的两条边张开

的程度，张开的越大，角就越大，相反，张开的越小，角则越小。在

动态定义中，取决于旋转的方向与角度。角可以分为锐角、直角、钝

角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种。以度、分、

秒为单位的角的度量制称为角度制。此外，还有密位制、弧度制等。

锐角：大于0°