感恩母亲节（教学设计）全国通用六年级下册综合实践活动.docx

感恩母亲节（教学设计）全国通用六年级下册综合实践活动

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

教材章节：全国通用六年级下册综合实践活动——《感恩母亲节》

内容列举：

1.母亲节的由来及意义。

2.母亲对子女的关爱和付出。

3.感恩母亲的方式和方法。

4.通过实际行动表达对母亲的感激之情。

5.制作母亲节礼物，为母亲献上祝福。

6.分享自己的感恩故事，学会珍惜与母亲相处的时光。

二、核心素养目标

1.培养学生的情感态度与价值观，使其学会感恩，理解母亲的辛劳与付出。

2.提升学生的实践创新能力，通过亲手制作礼物等方式，增强动手操作能力。

3.增强学生的社会参与意识，学会在生活中用实际行动表达对母亲的感激之情。

4.培养学生的沟通与交流能力，通过分享感恩故事，提升表达与倾听的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.让学生深刻理解母亲节的含义及其重要性。

2.引导学生感悟母亲的关爱和付出。

3.指导学生通过实际行动表达对母亲的感激之情。

难点：

1.学生对感恩情感的理解和表达。

2.制作母亲节礼物的实际操作。

解决办法：

1.通过故事分享、视频观看等形式，让学生直观感受母爱的伟大，加深对母亲节的认知。

2.通过小组讨论、个人反思等方式，引导学生分享自己的感悟，教师适时引导，帮助学生提炼感恩情感。

3.分步骤教授制作母亲节礼物的技巧，提供必要的工具和材料，鼓励学生发挥创意。

4.在实践活动后，组织学生进行展示和交流，教师点评并指导，帮助学生提升表达能力和动手能力，突破难点。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、手工制作材料。

2.课程平台：校园网络资源。

3.信息化资源：感恩母亲节相关故事、视频、音乐、图片。

4.教学手段：小组讨论、个人反思、动手制作、分享交流。

五、教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：播放一段关于母亲节的温馨视频，展示母爱的伟大。

2.提出问题：视频中你看到了什么？感受到了什么？你有没有什么想对妈妈说的话？

3.学生分享：邀请几名学生分享自己的感受和想对妈妈说的话。

二、讲授新课（用时20分钟）

1.讲解母亲节的由来和意义，让学生了解这个特殊节日的背景。

2.分享母爱的故事，引导学生感悟母亲的关爱和付出。

-故事一：讲述一位母亲为子女付出的感人故事。

-故事二：展示一位母亲在子女成长过程中的陪伴和支持。

3.讲解感恩母亲的方式和方法，如制作礼物、写信、实际行动等。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.学生分组讨论：如何制作一份特别的母亲节礼物？

2.每组分享讨论成果，教师点评并给予建议。

3.学生动手制作母亲节礼物，教师巡回指导。

四、课堂提问与互动（用时5分钟）

1.提问：通过今天的课程，你们对母亲节有了哪些新的认识？

2.学生回答，教师总结并强调重点。

3.互动环节：邀请学生分享自己的感恩故事，其他学生倾听并给予鼓励。

五、总结与拓展（用时5分钟）

1.总结：回顾本节课所学内容，强调感恩母亲的重要性。

2.拓展：鼓励学生在生活中多关心母亲，用行动表达感恩之情。

六、作业布置（用时2分钟）

1.让学生写一封感谢信给母亲，表达自己的感激之情。

2.完成母亲节礼物的制作，并将作品带到学校进行展示。

本教学过程设计紧紧围绕教学目标和重难点，注重师生互动，充分调动学生的学习积极性，培养学生的感恩情感和实践能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-书籍：《母爱如水》、《妈妈，我爱你》等关于母爱的书籍，让学生在课外阅读中进一步感悟母爱。

-电影：《妈妈》、《亲爱的》等关于家庭和母爱的电影，组织学生在班级内观看，共同讨论电影中的母爱主题。

-音乐：《妈妈的眼睛》、《妈妈的吻》等温馨的歌曲，让学生在音乐中感受母爱。

-网络资源：搜集关于母亲节的公益活动、新闻报道，让学生了解社会对母爱的关注和尊重。

2.拓展建议：

-阅读延伸：鼓励学生在课外阅读更多关于母爱的书籍，写下自己的感悟，并在班级内分享。

-观影体验：组织学生观看与母爱相关的电影，通过班会形式让学生分享观影感受，探讨母爱在生活中的体现。

-音乐欣赏：让学生在音乐课上欣赏关于母爱的歌曲，通过音乐的力量触动心灵，培养学生的感恩情感。

-社会实践：鼓励学生参与母亲节相关的公益活动，如志愿服务、慈善捐款等，让学生在实践中学会关爱和感恩。

-家庭作业：布置学生回家后为母亲做一件力所能及的事情，如帮母亲分担家务、陪母亲散步等，并将体验写成日记。

-主题创作：鼓励学生以母爱为主题进行创作，如绘画、写作、制作手工艺品等，通过创作表达对母亲的感激之情。

-交流分享：组织学生进行主题分享会