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中秋节的活动总结(7篇)
中秋节的活动总结1
为了使孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛
挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使同学在活动中感受到中华民
族的优良传统。我们班进行了“我们的节日”—中秋主题活动。
1、中华经典美文诵读竞赛
9月4日下午,进行了主题为“我们的节日—中秋中华经典美
文诵读竞赛”。此次活动孩子们预备充分。赛场上,参赛选手诵读风
格各异。不一的风格,却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力,传
承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富,既有“明
月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵
为主要形式,或背景音乐,或古筝伴奏,大家都在以独特的方式纪念
传统节日,弘扬传统文化。最终,我们评比出了3个一等奖,5个二
等奖,8个三等奖。
2、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动
与此同时,还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。
活动中孩子们细心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋
节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用四周图书资源搜集有
关中秋节传统文化学问,以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、
风俗习惯、灯谜等传统文化。
3、开展了“知中秋,话传统”主题班会
我们还开展了“知中秋,话传统”主题班会。活动以智力比拼
第1页
的形式进行,老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统风俗、诗歌等以
智力题的形式呈现给各小队,采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节
的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品—圆圆的月饼。同学
们诧异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,共享着节日的祝愿。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题
活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了
广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增添了其民族自信
念、自尊心和骄傲感。
中秋节的活动总结2
20XX年9月21日—9月25日XX市XX学校开展了以“感恩·团
聚”为主题的系列活动。通过对中秋节有关资料的搜集,同学们深化
了解中秋节的含义,提升了感恩之心,更培育提升了同学搜集、处理
信息的力量和动手实践力量。
活动一:佳节画团聚
一二班级的同学开展了以“我们的节日中秋团聚”为主题开
展佳节绘画活动,孩子们纷纷拿起小画笔,画出一幅幅精致的作品,
一幅幅布满童真童趣的绘画作品中让孩子们充分受到了中秋的风俗
与文化。
活动二:佳节传真情
三四班级的同学们开展了以“我们的节日中秋感恩”为主题
开展佳节传真情活动,同学们将一条条包含祝愿与感谢的短信发送给
亲人、老师、同伴,传递着节日的感恩、祝愿之情。
第2页
活动三:佳节配诗画
五六班级的同学开展了以“我们的节日中秋团聚”为主题的
诗配画活动,一幅幅关于中秋的诗配画,让我们追寻着古人的脚步,
感受传统文化的`魅力与中华民族的优良传统。
活动四:作品观赏主题班会
9月25日各班开展了“我们的节日中秋”作品观赏活动,同
学主动踊跃展现自己的作品,同学们兴致勃勃地观赏,对中秋节的熟
悉也更深化了。
中秋节的活动总结3
中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国传统文化,
了解家乡的传统节日风俗。近日,xx学校开展了“我们的节日.中秋
节”为主题的教育活动。
广泛宣扬。通过班队会、黑板报、宣扬栏、红领巾广播、手抄
报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣扬中秋节学问,了解家乡
中秋节风俗,进行传统节日教育。
开展活动。围绕“团结、团聚、庆丰收”主题,进行了中秋诗
文朗诵会、中秋节手抄报、绘画、主题队会等活动,就让队员在浓浓
的节日中,感受传统文化的魅力和博大精深。
组织实践。组织开展“走进民风民俗”社会实践活动。支配同
学节日期间开展“团聚月饼我来做”活动,并通过访问、调查、搜集
相关材料,了解有关中秋节的来历,让同学感受浓浓的节日气氛。
中秋节的活动总结4
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