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2022合肥工业大学专业排名

合肥工业大学专业排名

1.信息管理与信息系统

信息管理与信息系统专业是国家级一流本科建设专业，国家级特色专业，拥

有国家级教学团队和教学名师，拥有学士、硕士和博士学位授予权。

培养目标

该专业培养面向国家重大战略需求，面向经济社会主战场，面向世界科技发

展前沿，拥有系统化管理思想和较高管理素质，掌握管理学、经济学和信息学基

础理论，以及信息系统开发、大数据分析、信息资源管理等相关技术知识，具有

一定的科研能力、实践能力以及创新创业能力，具备职业道德与国际视野，满足

新一代信息技术环境下现代管理需要的高素质、复合型人才。

就业方向

在IT企业从事信息系统分析与开发、数据分析工作;在企事业单位、政府部

门从事信息管理、数据分析工作;在高等学校或科研院所从事信息管理与信息系

统相关专业的教学与科研工作。

学制四年，毕业授予工学学士学位。

2.车辆工程

本专业创办于1958年，是我国大学中最早设置的汽车专业之一，是国家级

特色专业、国家级首批一流本科专业。2018年通过教育部第二轮工程教育认证

专业。

培养目标

本专业培养学生掌握以数理、力学知识为基础，综合机械、电子、计算机、

控制等专业基础知识与汽车构造、理论、设计、实验等专业知识构建的车辆工程

知识体系;具备在车辆工程领域各方向(汽车底盘方向、汽车车身方向、新能源汽

车方向等)的宽厚理论基础、扎实专业知识、实验技能以及工程创新实践能力。

就业方向

毕业生可从事车辆工程相关的机械、控制、电子、互联网等产业，毕业生就

业范围：1、在汽车整车及零部件、电子控制、交通运输等领域的企事业单位从

事相关的研发、设计、制造、管理等工作;2、从事车辆相关产品质量控制与质量

管理等领域的工作;3、科研院所、高等院校从事科研、教学工作。

学制四年，毕业授予工学学士学位。

3.资源勘查工程专业

本专业是融地质学理论、现代勘查技术、资源经济与环境科学于一体，以工

为主、理工结合。是国家“特色专业”、“卓越工程师教育培养计划”和“综合

改革试点”专业，通过了国家工程教育专业认证，拥有国家级教学团队和国家级

精品课程，2019年获批国家“一流本科”专业。本专业和地质学一级学科硕士

点和博士点以及地质学博士后流动站构成了一套完整的人才培养体系。本专业具

有一流的师资力量、实验平台和完善的实践实习基地。

培养目标

培养德才兼备、能力卓越，具备坚实的地质学和矿产勘查学的基础理论、基

本知识和基本技能，能够运用现代技术、方法和手段，从事自然资源调查管理、

评价和研究等工作，适应国家和社会可持续发展需要，能够解决复杂资源勘查工

程问题和紧缺战略性矿产资源的保障，并具有创新精神和领导能力的科学研究、

工程技术和行业管理的高级实用型领军专门人才。

就业方向

主要在国有自然资源及地调事业单位、大型设计院、石油和工程公司、科研

院所、大专院校、以及相关政府主管部门等工作，也可出国深造。

学制四年，毕业授予工学学士学位。

专业特色

专业介于理科和工科之间，强调基础理论扎实、学科专业交融、生产实践紧

密、在科技创新中培养人才的理念。学生基础扎实，工程实践能力和创新能力强，

综合素质和成才声誉度高。

4.电气工程及其自动化专业

电气工程及其自动化专业为国家级特色专业，2012年通过全国工程教育专

业认证。2019年度获批国家级一流本科专业建设点。

培养目标

培养具有人文社会科学素养、职业道德和社会责任感，具有创新意识、可持

续发展理念和终身学习能力，具有国际化沟通与交流能力，掌握电气工程及其自

动化专业基础理论、专门知识及基本技能，具有产品研发和科学研究能力，具有

企事业单位的组织、管理能力，能够胜任行业快速发展需求的社会主义建设者和

接班人。

就业方向

毕业生能够在电气装备制造业、电力工业、能源工业等行业和科研院所从事

研究开发、工程设计、生产制造、系统运行、自动控制、信息处理、工程管理和

教育科研等方面工作。

学制四年，毕业授予工学学士学位。

专业特色

本专业以强电为主，强电与弱电结合，电气与电子并重，软件与硬件兼备，

理论研究与工程应用相融，形成“理论与实践、设计与综合、工程与创新”三结

合的实践教学构架。在可再生