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华科学院计算机科学与技术系计算机专业

《软件工程课程设计》报告

（2010/2011学年第一学期）

学生姓名:强海荣

学生班级：计算机072202H

学生学号:200722030217

指导教师:赵旭俊

2010年12月

华科学院软件工程课程设计

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目录

TOC\o”1—3”\h\z\uHYPERLINK\l”_Toc281172041”第一章系统概述 1

HYPERLINK\l”_Toc281172042”1。1系统开发的背景 1

HYPERLINK\l”_Toc2811720431。2系统开发的意义 1

1。3系统开发的目标 1

HYPERLINK\l”_Toc281172045第二章需求分析 2

_Toc2811720472。1。1功能要求 2

HYPERLINK\l”_Toc2811720482。1.2性能需求 2

2.2数据流图 2

_Toc2811720502。4系统E—R图 9

HYPERLINK\l”_Toc281172054”第三章概要设计 11

3。1合理方案设计 11

_Toc281172057”3.3数据库设计 12

HYPERLINK\l”_Toc281172058第四章详细设计 14

4.1数据库及表创建 14

HYPERLINK\l”_Toc2811720604.1.1新建表 14

4。1.2设计表 16

_Toc281172063”4.2.1添加信息程序流程图 17

4。2.2修改信息程序流程图 17

HYPERLINK\l”_Toc281172065”4.2。3删除信息程序流程图 18

4。2。5系统程序流程图 19

4。HYPERLINK\l”_Toc281172068”3人机界面设计 21

_Toc281172070”5。1创建工程项目 22

5。2工程主窗体 22

HYPERLINK\l”_Toc2811720725.3用户登陆窗体 23

_Toc2811720745.4。1学生信息添加窗体 25

5.4。2学生信息删改（删除、修改）窗体 29

HYPERLINK\l”_Toc281172076”5。4。3学生信息查询窗体 31

第六章系统测试 34

HYPERLINK\l”_Toc281172078”6.1测试方法 34

HYPERLINK\l”_Toc2811720796.2测试用例 34

HYPERLINK\l”_Toc2811720806。2.1用户登陆 34

HYPERLINK\l”_Toc281172081”6。2。2学生信息 35

结束语 37

，可对表进行添加、修改、插入、删除等相应编辑操作。

设计用户信息表如图4—7所示：

图4。7设计用户信息表

设计学生信息表如图4-8所示：

图4。8设计学生信息表

设计班级信息表如图4-9所示：

图4。9设计班级信息表

设计课程信息表如图4-10所示：

图4.10设计课程信息表

设计学生成绩表如图4—11所示:

图4。11设计学生成绩表

4。2结构程序设计

4。2.1添加信息程序流程图

绘制添加信息流程图,如图4-12所示.

否

否

是

编辑信息

输入无误

添加成功

结束

开始

图4.12添加信息

4.2.2修改信息程序流程图

绘制修改信息流程图如图4—13所示。

修改

修改信息

编辑信息

输入无误

是

否

结束

开始

图4.13修改信息

4.2.3删除信息程序流程图

绘制删除信息流程图如图4-14所示.

无法删除

无法删除

开始

否

是

否

是

是否删除

不删除

正在使用

删除成功

结束

图4。14删除信息

4。2.4查询信息程序流程图

绘制查询信息流程图如图4—15所示

是

是

提示不存在

信息是否存在

显示信息

如入查询信息

数据库

否

开始

结束

图4.15查询信息

4.2.5系统程序流程图

采用自顶向下、逐步求精的程序设计方法，使用顺序、选择和循环这3种基本控制结构进行连接，并且每个代码块只有一个入口和出口.

4.3人机界面设计

认真处理好系统响应时间、用户帮助设施、出错信息处理和命令交互这4个问题。先创建设计模型,接下来用原型实现这个设计模型并由用户调试和评估原型，然后根据用户意见修改原型。

1.系统响应时间：稳定在1秒。

2.用