2024年秋新统编版道法七年级上册教学课件 12.1拥有积极的人生态度.pptx

导入新课;第四单元追求美好人生

第十二课端正人生态度;健全人格：通过教学活动，使学生了解人生态度的含义，理解培养积极的人生态度的重要意义，掌握培养积极的人生态度的途径。

道德修养：培养学生积极的人生态度，提升他们的思想道德素养和综合素质。

责任意识：理解积极的人生态度的概念和内涵，掌握积极的人生态度的特点和价值。;;名言欣赏;人生态度的含义;认真观察图片，说说积极和消极的人生态度分别对我们有什么影响。;人生态度;人生态度;人生态度;探究与分享;人生态度;探究与分享;人生态度;探究与分享;人生态度;人生态度决定人生高度;课堂笔记;课堂总结;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。