高考语文专题复习课件:诗歌鉴赏之表达技巧.pptVIP

高考语文专题复习课件:诗歌鉴赏之表达技巧.ppt

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诗歌鉴赏之表达技巧;[考题设计]

鉴赏诗词的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧,这些表达技巧在作品中起了什么作用,表达了什么内容情感。;赏析表达技巧

1修辞技巧:比喻比拟借代夸张通感双关反复等

2表达方式:叙述描述议论抒情

3描写方式:动静结合虚实结合等

4抒情方式:直抒胸臆借景抒情寓情于景情景交融等

5结构技巧:首尾照应层层深入先总后分铺垫等

6其它写作技巧:衬托对比渲染联想想象欲扬先抑;常见修辞格及其效果;古代诗歌的表现手法分析;3、动静结合;兰溪棹歌

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。;[例]

1、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

2、众壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

3、明月松间照,清泉石上流。;蛙声十里出山泉;总之,实境乃是一种真境、事境、物境;虚境乃是在此基础上给读者创造的一种想象的空间、诗意的空间。从前文所举的例子中我们不难发现,虚可生实,实可生虚,想象则是其桥梁,正是读者想像的介入,才使诗歌更为饱满,充满灵气,充满诗情画意。;塞上听吹笛高适

雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落,风吹一夜满天山。;赠花卿杜甫

锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

问:前两句实写的基础上,后两句又采用了怎样的写法?;登高(唐·杜甫)

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。;诗的前四句描绘了一幅苍凉的秋景——哀景:

急风震撼高天发出怒号的声音,猿猴哀鸣,渚清沙

白,飞鸟之影映入寒渚,木叶纷纷凋落,江水奔腾涌

流,一片深秋的凄清之色。为下文四句渲染了浓浓的

愁意,水到渠成地抒情作了很好的铺垫。下文四句

叙事抒情----哀情:交织着对国运艰难的关注

和对沦落他乡的凄苦。;绝句(杜甫)

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?;读下面这首唐诗,回答后面的问题。

谢亭送别

许浑

劳歌一曲解行舟,红叶???山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

有人认为“红叶青山”的描写展示了一幅色彩艳丽的画面,这似乎与送别的气氛不大协调。你是否同意这种看法,试加鉴赏。;6、细节描写;7、衬托;8、象征;9、联想和想像;10、白描;11、欲扬先抑(先扬后抑);12、卒章显志;台城

台城六代竟奢华,结绮临春事最奢。

万户前门成野草,只缘一曲后庭花。;鉴赏诗歌的用典主要明确两点:

(1)典故的来源及其含义。

(2)用典的作用。

用典的作用在唐以前诗歌中主要表现为增加诗歌的容量,使诗典雅耐

读,富于文采;在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今,咏史言志。;1、提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?

2、提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法);或诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

3、解答分析:要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法并知晓其一般表达效果,能结合语句分析和表达。

答题步骤:

(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。

;早行(陈与义)

露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。

寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。

;答:后两句采用了拟人的手法,写出了诗人对敬亭山的喜爱。“两”、“相”二字把人和山紧密联系在一起,“只有”两字更突出了诗人对山的喜爱。

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