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关于整式的概念及其运算的教学设计

摘要:数学本质就是将一个研究对象华丽的外表去除掉，然后将其要探讨的本质属性提取出来，应用基本的数学公理，数学公式等数学思想及其所遵循的数学规律将所要的研究对象进行整合，归纳，总结，最后得到我们所要研究的数学概念.在整式的概念这一节里面，我们从计算篱笆围成的鸡圈的面积从而引出关于整式概念的基本内容，再此基础上了解整式符合四则运算的基本法则，又通过拼凑大长方形引出因式分解与整式的联系.以此来加强学生对整合与分类，归纳与总结的数学基本思想，让学生感觉到数学来自于生活并且应用于生活.

关键词：整式；概念；四则运算；因式分解

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