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三年级上册道德与法治复习计划

经过一学期的学习，绝大部分学生基本掌握了本册道德与法治

课本的学习内容和知识点,初步懂得了在成长过程中要时时学习，处

处学习，要用积极向上的态度来学习，要学会合理安排和利用时间来

提高学习效率，找到适合自己的学习方法；了解了自己的学校和老师，

更加喜欢学校，关心学习，对学习生活抱有积极的态度，并能为解决

学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议，激发了对学校的热爱

之情；懂得了生命来之不易，学习了各种安全知识，处理好与陌生人

的关系；懂得父母的爱，学会尊敬父母，理解父母，多与父母沟通，

用行动感恩父母，知道中国人重视家庭的传统习惯。

不过仍然有少部分学生学习态度不端正,不重视道德与法治这门

学科,对本册教材的基本知识点掌握不太牢固。在复习中,老师要加强

这部分同学的训练与指导,力争所有同学都能达到基本要求。

本册教材为部编版教材，共四个单元，分为12课。第一单元“快

乐学习”，分别是《学习伴我成长》《我学习，我快乐》《做学习的

主人》。第二单元“我们的学校”，分别是《说说我们的学校》《走

进我们的老师》《让我们的学校更美好》。第三单元“安全护我成长”,

分别是《生命最宝贵》《安全记心上》《心中的“110”》。第四单

元“家是最温暖的地方”,分别是《父母多爱我》《爸爸妈妈在我心

中》《家庭的记忆》。

一、复习目标

1.通过复习，把本册教材的内容进行系统的整理，使学生进一步

理解和掌握课本上的基本知识。

2.通过复习与练习,使学生能够对本册教材的知识点融会贯通,

进一步了解知识的内在联系,把零散的知识条理化、系统化,使学生对

知识的理解更加深刻,更加全面。

3.通过复习,进行查缺补漏,使学生平时没有掌握好的知识得到

巩固。

4.通过复习,进一步培养学生学习道德与法治这门学科的兴趣,

培养学习的自觉性和主动性,进一步提高学生的分析和解决问题的能

力。

二、复习方法

1.加强学生的思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是

学困生，在复习的时候要尤为关注。

2.认真上好复习课,提高复习效率。加强小组之间的自主交流,

合作学习,以便取长补短。

3.加强复习的计划性,教师要对复习制定详细可行的复习计划,

进行详细的复习备课,在复习之前教师还要把本册教材上的知识进行

系统的整理和归类。

4.在复习中要要有针对性,对于教材的难点和重点,教师要重点

进行复习努力做到有的放矢。对于学困生,主要是加强基本知识和基

本能力的巩固和复习。

第一阶段:单元复习,复习巩固各单元的知识点。时间:4课时

第二阶段:归类复习,进行全册教材知识点的整合。时间:1课

时

第三阶段:系统的练习与巩固,查缺补漏。时间:1课时

5.在复习中要时时关注学生复习的效果,并通过练习来了解学生

复习的情况。

三、复习形式：

1.复习内容要关注整体性。

2.复习过程要突出开放性。

3.复习期间要注意调动学生的积极性。

一、学校安全管理工作制度

（一）学校安全工作组织领导保障制度

安全工作是学校的重要工作，是保证学校教育教学工作正

常、有序进行的重要环节，必须把安全工作放在一切工作的

首位。为搞好我镇学校的安全工作，作到点点有人管，事事

有人抓，责任明确，目标落实，特制定学校安全工作组织保

障制度。

1.学校校长是安全工作的第一责任人，安全工作分管领导是

学校安全工作的具体负责人，各业务副校长负责本部门安全

工作的组织、检查、落实情况，各中层领导负责本口对应业

务、功能室等一系列安全事项，村小负责人是学校安全工作

的具体负责人，当周值班领导负责统筹安排、管理当周校园

安全工作，当周值周教师、安全巡查人员为本周安全工作的

第一责任人，班主任教师是该班学生安全工作的直接责任

人，科任教师为本堂课安全工作的直接责任人。

2.分管安全工作的领导负责按月向中心学校上报各校（含村

小）安全工作开展情况和目前还存在的问题，解决学校发生

的突发情况，认真抓好学校的周边环境的整治，督促学校后

勤人员对发现的安全隐患进行排除，统筹安排辅导区的安全

工作。与相关负责人签定安全目标责任书并按责任书进行目

标管理。

3.学校后勤领导负责搞好校舍、设备设施的安全检查，发现

问题，及时排查处理。

4.各班班主任