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六年级语文下册重点练习现代文阅读与理解

题

【六年级语文下册重点练习现代文阅读与理解题】

一、环境意识与生活

在现代社会中，环境问题日益突出，我们每个人都应该保持对环境

的关注和意识。以下是几个与环境保护相关的现代文阅读与理解题，

通过解答这些题目，可以帮助学生更好地了解环境问题，并培养良好

的环保意识。

1.阅读下面的短文，回答问题。

李明是一位环保小卫士，他非常注重环境保护。以下是他在学校进

行环境保护活动的经历：

春天的一天，李明兴致勃勃地参加了学校的植树活动。他与同学们

一起挖坑、培土、种下树苗，并给树苗浇了水。

夏天，学校举办了垃圾分类的宣传活动。李明积极参与，跟广播中

教他们垃圾分类的知识。

秋天，李明带领同学们进行了一次大扫除，清理了学校的校园垃圾。

冬天，学校组织了一次河流保护活动。李明和同学们去河边清理垃

圾，保护了河流的干净。

问题：

1）李明参加了哪些环境保护活动？

2）你认为环境保护为什么重要？

2.阅读下面的短文，回答问题。

小明经常看见附近街道的墙上被人乱涂乱画，他觉得很丑，并且污

染了环境。于是，他决定采取行动，希望改变这种现象。

小明利用周末时间，邀请几个同学一起来进行环境美化活动。他们

准备好了油漆和刷子，对街道上污染严重的墙进行粉刷，并在墙上画

上了漂亮的图案。

经过几个周末的努力，小明和他的小伙伴们成功地把破烂的墙面变

得美丽起来。市民们看到他们的努力，纷纷表扬他们，感谢他们为社

区做出的贡献。

问题：

1）小明做了什么来改变街道的环境？

2）你认为个人的行动对于保护环境有多重要？

二、文化传承与习惯养成

文化传承与习惯养成是六年级学生需要重视的问题。以下是几个与

文化传承与习惯养成相关的现代文阅读与理解题，通过解答这些题目，

可以帮助学生更好地培养和传承良好的文化习惯。

1.阅读下面的短文，回答问题。

李华是一位热爱传统文化的学生，他在学校里积极宣传和传承传统

文化。

一次国庆节，学校组织了一场以传统文化为主题的展览。李华准备

了一场演讲，介绍了中国传统节日的习俗和意义。他还穿上了传统汉

服，向大家展示了过节的传统习惯。

展览结束后，李华成为了众人的焦点，大家纷纷向他请教了关于传

统文化的问题，他耐心地回答了每一个问题，并邀请大家共同参与文

化传承的活动。

问题：

1）李华在展览中展示了哪些传统文化？

2）你认为传统文化对于我们有什么重要意义？

2.阅读下面的短文，回答问题。

小红是一位爱读书的学生，她坚持每天读书，将阅读当作养成良好

习惯的一部分。

小红在家里的书房有一面特别的书墙，上面贴满了她读过的好书的

书评。在每个星期日，她会把这些书评整理好，发到一个在线读书社

区，与其他热爱读书的小伙伴们分享自己的阅读感受。

通过分享和交流，小红不仅能扩大自己的阅读圈子，还能从其他小

伙伴们那里获取更多的阅读推荐和心得体会。

问题：

1）小红如何养成了每天读书的好习惯？

2）你认为读书对于我们的成长和发展有什么帮助？

三、语言运用与表达能力

语言运用与表达能力对于语文学习的重要性不言而喻。以下是几个

与语言运用与表达能力相关的现代文阅读与理解题，通过解答这些题

目，可以帮助学生提高自己的表达能力和语言运用能力。

1.阅读下面的短文，回答问题。

近年来，电子设备在学生们的生活中占据了越来越重要的角色。但

是，我们也要注意合理使用电子设备，避免其对我们的身体和大脑产

生负面影响。

以下是一些关于合理使用电子设备的建议，请根据短文内容，回答

问题。

1）合理减少使用电子设备的时间，保证自己每天有充足的睡眠时

间。

2）注意正确坐姿，避免长时间低头使用手机或平板电脑。

3）每天进行适量的户外活动，保持身体健康。

4）读书、写作、画画等传统的文化活动仍然是培养自己综合素养

的重要方式，要多进行这些活动。

问题：

1）为什么我们需要合理使用电子设备？

2）你认为如何合理使用电子设备？

2.阅读下面的短文，回答问题。

作文是语文学习的一个重要环节，通过写作，可以提高学生的语言