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第13课现代斗争与不同文化的碰撞和沟通
新课程标准
素养聚焦
1.了解第一次世界大战、其次次世界大战,理解两次世界大战对文化的破坏。
2.相识两次世界大战在客观上为不同文化的碰撞和沟通供应了契机。
1.了解两次世界大战与殖民体系瓦解的史实,从唯物史观的角度分析两次世界大战对原有殖民地文化造成的破坏。(唯物史观、时空观念)
2.通过两次世界大战对殖民体系的影响,理解斗争对不同文化造成的客观影响,相识到保存民族文化和汲取外来文化的重要性。(家国情怀、唯物史观)
必备学问·素养奠基
一、第一次世界大战与民族民办法识的觉醒
1.背景:
(1)第一次世界大战前,东欧和东南欧的被压迫
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