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苏教版数学六年级下册第一单元《扇形统计图》测试卷及答案--第1页
苏教版数学六年级下册第一单元试卷及答案
知识点:扇形统计图
扇形统计图:用整个圆表示总数量,各个扇形分别表示总体中不同的部分,扇形的大小反映各部分数量占
总数的百分数。这样的统计图叫做扇形统计图。
特点:扇形统计图能清楚的表示出各部分量占总量的百分之几,让我们更清楚的了解各部分数量同总数之
间的关系。扇形统计图只能看出各部分数量同总数的关系,不能看出各部分数量的多少。
练习
一、填空
1.常用的统计图有()统计图,()统计图,()统计图。
2.如果要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用()统计图表示。
3.扇形统计图是用()表示总数,用()表示各部分所占总数的百分比。
4.如果要反映数量的增减变化情况,可以用()统计图表示。
5.要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系,可选用()统计图。
6.汉字听写大赛,想统计个各分数段人数,应选用()统计图。
7.公园里新栽了200棵树,其中桃树40棵,柳树70棵,要想清楚地看出各树木与新栽总棵数之间
的关系,应绘制()统计图,其中桃树占()%,柳树占()%。
二、选择题。
8.医院病房要统计一个病人一昼夜的体温变化情况,应选用()统计图。
A.条形B.折线C.扇形D.都可以
9.要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比,应绘制()统计图。
A.条形B.折线C.扇形D.都可以
10.要统计全班不同出生月份的人数,应选用()统计图。
A.条形B.折线C.扇形D.都可以
三、判断题。
11.统计我国五大名山的海拔高度应选用折线统计图。()
12.扇形统计图比条形统计图更能直观的看出数量的多少。()
13.在同一个扇形统计图中,扇形面积越大的量,所占的百分比越大。()
14.折线统计图比条形统计图更好。()
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苏教版数学六年级下册第一单元《扇形统计图》测试卷及答案--第2页
15.想直观地反映五年级各班学生学雷锋做好事的数量,用扇形统计图最合适。()
四、解决问题。
16.右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图,
根据右图回答问题。
(1)棉的含量占这件衣服的()%;
(2)()的含量最多,()的含量最少;
(3)兔毛含量比涤纶少占总数的();
(4)这件毛衣重400克,羊毛有()克,兔毛有()克。
17.根据下图回答问题
六(2)班最喜欢的运动项目统计图
2016年5月制
(1)在这个扇形统计图中,用整个圆表示什么?图中的各个扇形分别代表了什么?
(2)如果六(2)班有60人,那么喜欢跳绳的有多少人?
(3)如果六(2)班喜欢打乒乓球的有13人,那么六(2)有多少人?
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苏教版数学六年级下册第一单元《扇形统计图》测试卷及答案--第3页
18.我国国土总面积是960万平方千米。下面是我国地形分布情况统计图,请根据统计图回答问题。
(1)我国山地面积占总面积的百分之几?
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