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2023年下学期幼儿园保教工作计划7篇
一年之计在于春一年之计在于春当春天缓缓向我们走来的时候,我们又
迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的
发展我们有了更清晰的目标。我园教师队伍呈现的是一支充
满朝气蓬勃、整体素质比较好的年轻化的团队。...下面是
我收集整理的下学期幼儿园保教工作计划7篇,仅供参考,
大家一起来看看吧。
下学期幼儿园保教工作计划篇1
一年之计在于春一年之计在于春当春天缓缓向我们走来的时候,我
们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望,对幼儿
园的发展我们有了更清晰的目标。我园教师队伍呈现的是一
支充满朝气蓬勃、整体素质比较好的年轻化的团队。通过一
个学期的学习与生活,结合上级工作计划和我园的各项工作
计划,教师们学到了新的幼教理念、教学方法并能渗透到一
日活动中去。通过各种学习、教研、比赛,教师基本具备了
幼教工作的理论及经验。
从上学期的工作来看还存在以下几个方面的问题:第一,
教师管理班级的能力需要加强,多给予教师指导、沟通,促
进教师以专业化成长。第二,教师的创新意识不够,不能大
胆去发挥自己的想法,多给予教师发挥自主的平台,例如在
环境创设、班级建设方面。第三,幼儿的倾听能力和规则意
识的.建立,需要提高。第四,教师的教育观念、教育实践
能力与现代化教育要求还有一定距离,对《纲要》的理解与
实践中的应用还需不断深化,常规教学质量要更进一步提高。
第五,在教科研中教师的研究意识还缺乏积极性、主动性和
系统性、科学性,教研活动还不够深入,还须加强创新和探
索。第六,对教师的培训力度还需加强。根据我园全园计划
及实际情况,对本学期工作做如下安排:
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿发展指南》
为指导,落实教育局和教研室工作精神,以幼儿园工作计划
为重点,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发
展为基础,以发展个性为核心,提高幼儿一日活动的质量;
抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导
与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使
我园的保育教育质量得到提高;进一步加强幼儿园教研制度
建设,以科研为先导,充分激励教师开展教育科研的积极性,
使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力;
加强教师队伍的建设,提升教师整体素质,成为幼儿园发展
战略中的一个有机组成部分。
二、学期目标
1.加强教学常规管理,提高保教质量。
2.加强教师的教科研能力,开展多种形式的教研活动。
3.加强教师培训及基本功的能力,促进教师专业成长。
4.架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。
5.深入教育教学,研究深入教育教学,研究幼儿创意戏剧游戏幼儿创意戏剧游戏课程,作为课程,作为
园本课程园本课程开发的基础。
三、具体措施
(一)加强教学常规管理,提高保教质量
1.学期之初,制定的保教工作计划要注重为班级计划、
教师工作计划服务。切实可行做好各班学期工作、月计划、
周计划活动的检查与安排,并在制定计划时注意计划的可行
性和操作性,做到有计划、有步骤的开展各项活动。
2.继续加强规范教师教育教学常规的管理,以幼儿园制
度管理和教育教学细则的学习为重点,指导教师规范教学工
作秩序,培养良好的教育行为。要经常深入班级,观摩活动,
了解保教现状,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学
与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,
思考并提出适宜的意见与建议,管理中做到严格公正及时。
注重平日的检查指导,随时发现问题随时提醒,并进行每月
的考核评分,期末作为教师评优的依据。在保教结合原则的
基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管
理。
3.从教师自身出发,进行培训与观摩,逐渐地形成常规
性的成长。教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确
实可行的一日活动计划,不断提高观察、分析、反思幼儿一
日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、
卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等
方面的发展。
4.环境创设要为教育教学服务,结合园所特色以及主题
教学,要让幼儿参与到环境中,要让环境教学,要让幼儿参与到环境中,要让环境说话说话起到环境
育人的作用。特别是各班的区域活动,
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