第10课 古代的村落、集镇和城市 教学设计--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活.docx

第10课古代的村落、集镇和城市教学设计--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《古代的村落、集镇和城市》，选自2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2《经济与社会生活》第三章第二节。本节课主要讲述古代中国村落、集镇和城市的发展过程、特点及其在经济与社会生活中的作用。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了古代农业经济和手工业经济的发展，本节课将在此基础上，引导学生探讨古代村落、集镇和城市的形成与发展，以及它们在古代社会中的功能与地位。通过本节课的学习，学生能够更好地理解古代经济与社会生活的全貌。教材内容涉及古代村落、集镇和城市的起源、发展特点，以及与农业经济、手工业经济的关联等。

二、核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点，分析古代村落、集镇和城市的发展与变迁，提高历史解释能力。

2.增强学生对中华优秀传统文化的认同感，激发学生热爱家乡、关注社会发展的情感。

3.培养学生通过史料实证，提取有效信息，进行历史推理和论证的能力。

三、学情分析

本节课面向的是高二年级的学生，他们在知识方面已经积累了较为丰富的中国古代史知识，对农业经济和手工业经济有了初步了解。在能力方面，学生具备一定的史料阅读和解析能力，能够通过材料获取有效信息。在素质方面，学生具备一定的历史思维和历史价值观，能够对历史现象进行初步的解读和分析。

然而，学生在学习过程中可能存在以下问题：对村落、集镇和城市的历史发展脉络不够清晰，对它们在古代经济与社会生活中的作用认识不足。此外，学生在行为习惯上可能存在一定的拖延现象，对历史课程的兴趣可能因学习压力而减弱。

针对以上学情，本节课的教学设计将注重以下几点：

1.结合学生已有的知识，通过生动的案例和史料，引导学生深入理解村落、集镇和城市的发展过程和作用。

2.注重培养学生的历史思维和历史价值观，提高他们对历史课程的学习兴趣。

3.采用多样化的教学方法，如小组讨论、史料分析等，激发学生的主动参与和思考。

4.强化课程学习的实践性，鼓励学生关注家乡和社会发展，将历史知识应用于实际。

四、教学资源

-教科书《经济与社会生活》第三章第二节

-多媒体投影仪

-电子教案

-历史文献资料

-网络资源（历史图片、视频片段）

-小组讨论指导材料

-学生作业本

-教学白板/黑板

-笔记本电脑/平板电脑（教师用）

五、教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：以学生熟悉的家乡村落或城市为切入点，询问学生对村落、集镇和城市的初步认识，引导学生思考这些地方在经济与社会生活中的重要性，从而引出本节课的主题《古代的村落、集镇和城市》。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-讲解古代村落的起源和发展，结合教材内容，介绍村落的基本功能和在古代农业经济中的作用。

-分析古代集镇的形成及其在商品交换中的地位，通过具体案例说明集镇的发展与商业活动的关联。

-阐述古代城市的特征，包括城市规划、商业活动和社会结构，以及城市在古代经济与社会生活中的核心作用。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

-让学生阅读教材中的史料，提取关于古代村落、集镇和城市的信息，培养学生的史料阅读能力。

-展示一组古代城市的历史图片，让学生观察并描述城市的特点，锻炼学生的观察力和描述能力。

-通过播放一段关于古代集市活动的视频，让学生了解古代集市的繁忙场景，增强对课程内容的直观感受。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容：

-让学生分组讨论以下三个方面的问题：

-古代村落、集镇和城市在古代社会中的地位和作用是什么？

-这些地方是如何随着经济的发展而变化的？

-你认为古代村落、集镇和城市的发展对现代城市有何启示？

-学生通过讨论，举例回答以下问题：

-例如，古代村落是农业生产的基地，集镇是商品交换的枢纽，城市则是政治、经济和文化的中心。

-随着农业和手工业的发展，村落、集镇和城市逐渐繁荣，规模不断扩大，功能也越来越复杂。

-现代城市的发展可以借鉴古代城市规划的理念，注重环境保护和可持续性，同时保持传统文化的传承。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课的主要内容，强调古代村落、集镇和城市在经济与社会生活中的重要作用，以及它们的发展对现代社会的启示。总结本节课的重难点，包括村落、集镇和城市的发展过程、特点及其在古代社会中的功能。同时，鼓励学生在课后进一步思考和探究，形成对历史发展的深入理解。

六、知识点梳理

一、古代村落的起源与发展

1.村落的定义：村落是由一群农户聚居形成的较小规模的居住地。

2.