教学技能竞赛教案模板及范文.pdf

一、竞赛主题：

（填写竞赛主题，如“小学语文教学技能竞赛”、“初中数学教学设计竞赛”等）

二、参赛对象：

（填写参赛对象，如“小学教师”、“初中教师”等）

三、竞赛时间：

（填写竞赛时间，如“2023年10月15日”）

四、竞赛地点：

（填写竞赛地点，如“市教育中心多功能厅”）

五、竞赛内容：

1.教学设计

2.课堂教学展示

3.教学反思

六、评分标准：

1.教学设计（30%）

2.课堂教学展示（40%）

3.教学反思（30%）

七、教案模板：

教学目标：

1.知识与技能目标

2.过程与方法目标

3.情感态度与价值观目标

教学内容：

（简述本节课的教学内容，包括教材章节、知识点等）

教学重难点：

1.教学重点

2.教学难点

教学方法：

（如讲授法、讨论法、案例分析法等）

教学过程：

1.导入新课

2.新课讲授

3.课堂练习

4.课堂小结

5.课后作业

教学反思：

（课后对教学过程的总结与反思）

###教学技能竞赛教案范文

一、竞赛主题：

小学语文教学技能竞赛

二、参赛对象：

小学语文教师

三、竞赛时间：

2023年10月15日

四、竞赛地点：

市教育中心多功能厅

五、竞赛内容：

1.教学设计

2.课堂教学展示

3.教学反思

六、评分标准：

1.教学设计（30%）

2.课堂教学展示（40%）

3.教学反思（30%）

七、教案范文：

教学目标：

1.知识与技能目标：学生能够正确读写“柳树”、“春天”等生字词，理解课文

内容，感受春天的美好。

2.过程与方法目标：通过自主学习、合作探究等方式，培养学生自主学习的习惯

和合作精神。

3.情感态度与价值观目标：引导学生热爱大自然，关注生活，培养良好的审美情

趣。

教学内容：

人教版小学语文二年级下册《春天的手》

教学重难点：

1.教学重点：正确读写生字词，理解课文内容，感受春天的美好。

2.教学难点：培养学生观察生活、热爱大自然的情感。

教学方法：

讲授法、讨论法、情境教学法

教学过程：

1.导入新课

通过展示春天的图片，引导学生回忆春天的景象，激发学生的学习兴趣。

2.新课讲授

（1）教师引导学生自主阅读课文，思考：春天有哪些美好的事物？

（2）学生分组讨论，分享自己的观察和感受。

（3）教师总结：春天有柳树、桃花、蝴蝶等美好事物。

3.课堂练习

（1）学生分组朗读课文，注意生字词的读音。

（2）教师提问，检查学生对课文内容的理解。

4.课堂小结

教师总结本节课的学习内容，强调春天美好的事物和观察生活的重要性。

5.课后作业

完成课后练习题，写一篇关于春天的作文。

教学反思：

本节课通过多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习课文，提高了学生的自

主学习能力和合作精神。在教学过程中，要注意引导学生关注生活，培养良好的审

美情趣。同时