部编版道德与法治四年级上册第一单元《与班级共成长》测试题（含答案）.pdfVIP

必威体育精装版部编版道德与法治四年级上册第一单元《与班级共成长》

测试题（含答案）

必威体育精装版部编版道德与法治四年级上册第一单元《与班级共成长》测

试题

一、填空题。（10×0.5=5分）

1.我们在一起学习已经三年多了三年多的（）生活，给我们留下

了许多（）回忆。

2.每个班都有自己的（），我们班也有自己的（）。

3.班徽是一个班级的（），是班集体的（）。代表了一个班的奋

斗目标。

4.没有规矩，不成方圆。（）是班级共同生活的（）。

5.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（）和

（）的精神，而不会在意胜败的结果。

二、判断题。对的打“√”错的打“×”。（10×1=10分）

1.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。（）

2.设计的班会，要主题明确，不拘一格，颜色绚丽。（）

3.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（）

4.制定班规是一件简单的事情。（）

5.我们班总考第一，没有缺点。（）

6.学校里，每个班级都是不同的。（）

7.每个同学都应齐心协力为班级做贡献。（）

8.班规既然制定了就要严格执行。（）

9.今天新老师上课，两个同学在私下交头接耳。（）

10.班级竞争，使用不正当的方式，那是不光彩的。（）

三、单项选择题。（6×1=6分）

1.（）不是上小学之后在班级里的成长足迹。

A.我们一家人去旅游

B.我们成为少先队员

C.学校组织看菊展合影

D.运动会获得优秀团体奖

2.（）不是班规的内容。

A.进出校门没礼貌

B.教室卫生勤不打扫

C.排队集合快静齐

D.破坏公物

3.（）制定班规的方式更合适？

A.老师一个人制订

B.班干部制订

C.家长制订

D.老师和全体同学一起制订

4.（）不能增进班级间的合作。

A.开展读书交流会

B.展示大家的新发明

C.我才不和2班一起活动呢

D.一起去郊游

5.你认为学校是()。

A玩耍的地方，这里能认识很多的朋友

B.学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展

C攀比的场所

D浪费爸爸妈妈血汗钱的地方

6.学校的哪个角落里有我们学习的榜样？（）

A.生物窗

B.文化墙

C.光荣榜

D.数学角

四、我会写。（4×1=4）班规是班级共同生活的规则，照样子仿

写班规。

早睡早起准时到，进出校门有礼貌。

自主学习会____，专心听讲爱_____。

教室卫生勤打扫，_______________.

______________,室内室外不追跑。

五、简答题。（2×5=10）

1.设计班徽的四个步骤是什么?

2.仔细想想我们班级的班规内容有哪些?(至少写出5条。)

六、生活实践题。（1×5=5）

学校的活动中，同学们是怎么合作的呢?(至少写出一点)

四年级上册道法第一单元试卷参考答案一.填空

1．班级美好的

2.不足缺点

3．标志象征

4.班规规则

5.卓越表现努力拼搏

二．判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×10.√

三．单项选择题

1.A

2.B

3.D

4.C

5.B

6.C四．我会写：略

五．简答

1.答：(1)确定能体现班级畜斗目标的主题词。

(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。

(3)把选定的团图案有机地组合起来。

(4)写上解说词。

2.答:(1)课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。

(2)同学之间相互尊重，说话文明，不打架。

(3)主动帮助困难的同学。

(4)讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。

(5)保持教室个校园干净整洁，不乱扔垃圾。

(6)如果违反班规，向全班道歉。

六．生活实践题

(1)校舞蹈队的同学来自各个班的舞蹈高