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五四青年节的实践活动策划方案

五四青年节的实践活动策划方案1

一、指导思想：

结合“五?一”国际劳动节和“五?四”青年节举办的此项活

动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增

强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进

良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

二、活动主题：

弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八

荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想

和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

三、时间及安排：

①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长

和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置

活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校

要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演

讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。

③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进

行复赛。选出8个节目参加全校展示。

④“五?四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优

秀节目奖。

此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并

负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求：

①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生

积极准备。

②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板

报等形式宣传。

③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名

单于4月17日前交政教处。

④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处

备案。

⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

五、评比方法：

主题鲜明积极向上。(4分)

表达能力，富于激情表达流畅。(3分)

普通话标准，语言及用词规范。(1分)

表现能力，仪表大方，举止得体。(2分)

奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同

学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

五四青年节的实践活动策划方案2

一、活动意义

在第九十一个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚

会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步

推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和

集体。

二、活动主题

本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文

艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

三、活动概述

时间：5月4日晚6：30

地点：湖南水利水电职业技术学院大礼堂

对象：我校领导及全体师生

活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏

准备工作：

4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。

4月11日——15日宣传开始，拉赞助。

4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。

4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。

4月26日——30采购物品。

5月3日对晚会进行彩排。

5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

四、前期工作的任务

赞助工作

1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在

21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣传工作

1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

节目编排

1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确

定参演节目名单。

2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。

舞台布置

1、由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好

统计工作交到办公室。

五四青年节的实践活动策划方