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八年级下册班主任工作总结
WorksummaryofclassteacherinGrade8Volume2
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-068456
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
班主任工作总结
八年级下册班主任工作总结
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
八年级下册班主任工作总结(1)
光阴荏苒,转眼已到期末。我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项
工作。班主任工作是复杂的,细致的。我班共有学生43名,男女比例相当。但
由于我班生源的特殊性,学生比较难管理。班里30%的学生是单亲家庭,处于
无人管理或管理不力状态;还有很多学生非常自卑;这就给我带来管理上的不便。
于是我总结出只有爱每个学生,关心每个学生,建立一个温暖的集体,才能让学
生走出阴影,融入到班级中。下面我谈谈我的工作经验点滴:
一、分析班情,制定目标
进入八年级下学期,只有对他们的基本情况进一步了解,并作进一步的分析
才能有的放矢,因材施教,我对八年级情况分析如下:
1、学生学习基础相对较差,有三分之二的学生没有良好的学习习惯,但也
有部分学生,上课老是讲话,不写作业等,学习风气不够好,捣乱课堂秩序的事
件屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培养。
2、整个班集体比较活跃,班干部队伍有明显的号召力。
3、动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较。学
生的凝聚力仍然不好,集体荣誉感不强。
4、行为习惯还远远达不到要求,顶撞老师,追逐打闹等事时有发生。
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
班主任工作总结
根据以上情况,我制定本学期的总目标:继续培养学生形成良好的日常生活
习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的
个性发展。
二、营造氛围,促进班风的形成
狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学
生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实
可行的、为绝大部分学生所能遵守的《八年级班级量化考核管理办法》,尽可能
贴近学生的生活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。比如有学生
违反课堂纪律,写说明书和批评扣分,让违者明白做错事要付出一定代价的。
我严格落实《中学生日常行为规范》的要求,特别是课堂纪律、仪容仪表、
早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间,我密切关注学生的头
发,如果有某个男生留长发或染发,我暂时不给他报名,直到他听从劝告把头发
理短或染黑。我一向注重仪容仪表,不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学
生素质低,口不遮拦,满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。首先我广泛调
查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次我广泛向全班同学征求民主意
见以及整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干
和团员充分发挥监督作用。经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。
三、任用人才,放手管理
开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现,以及通过各种渠道了解他们
的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,
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