高考语文全国1卷题型及解析.pdfVIP

高考语文全国1卷题型及解析

高考语文全国1卷第一部分

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)

用兵致胜的▲在占领要塞，击破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就

▲，不攻自下。如果虚耗兵力于无战略性的地点，等到自己的实力消耗尽了，

敌人的要塞和主力还屹然未动，那还能希望打什么胜仗?做*不能切中▲，错误

正与此相同。

A.要诀望风披靡要害B.秘诀望风披靡时弊

C.要诀所向无敌时弊D.秘诀所向无敌要害

2.下列各项中修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)

A.夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥(徐志摩《再别康桥》)

B.让死水酵成一沟绿酒/飘满珍珠似的白沫(闻一多《死水》)

C.黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它来寻找光明(顾城《-代人》)

D.根，紧握在地下/叶，相触在云里/每一阵风过/我们都互相致意(舒婷《致

橡树》)

3.下列诗句中对仗最为工整的一项是(3分)

A.青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。

B.紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

C.人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。

D.呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。

4.在下面一段文字横线处填穴语句，衔接最恰当的一项是(3分)

是随便什么人都可以成为能在史上留名的诗人吗?“一将成名万骨枯”，一

员武将的故事，还要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成。那么，有思想光芒而又有

艺术魅力的诗人呢?他的成名，要有时代的运动，像地球大板块的冲撞那样，他

时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以，▲。

A.辛弃疾是集宋词艺术之大成，才成为一代名家的

B.辛弃疾是历经时代风雨洗礼，才成为一代名家的

C.集北宋南宋词成就之大成，才产生了一个辛弃疾

D.积北宋南宋300年之动荡，才产生了一个辛弃疾

5.右图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是(3

分)

①②

A.图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳作

奉献给读者的寓意。

B.图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精神

营养去酿造甜蜜生活的寓意。

C.图案①属于传统的静态设计风格，唤起人的怀旧感;图案②采用动漫风格，

有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人。

D.图案①采用静态的对称设计，富有装饰性;图案②采用不对称的设计，更

具有动态感。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

郑译，字正义，荥阳开封人也。译颇有学识，兼知钟律，善骑射，周武帝时，

译时丧妻，帝命译尚梁安固公主。及帝亲总万机，以为御正下大夫，俄转太子宫

尹。时太子多失德，内史中大夫鸟丸轨每劝帝废太子而立秦王，由是太子恒不自

安。其后诏太子西征吐谷浑，太子乃阴谓译曰：“秦王，上爱子也，鸟丸轨，上

信臣也。今吾此行，得无扶苏之事乎?”译曰：“愿殿下勉著仁孝，无失子道而

已。勿为他虑。”太子然之。既破贼，译以功最，赐爵开国子，邑三百户。后坐

亵狎皇太子，帝大怒，除名为民，太子复召之，译戏狎如初。因言于太子曰：“殿

下何时可得据天下?”太子悦而益昵之。及帝崩，太子嗣位，是为宣帝。译颇专

权，时帝幸东京，译擅取官材，自营私第，坐是复除名为民。刘昉数言于帝，帝

复召之，顾待如初。

初，高祖①与译有同学之旧，译叉素知高祖相表有奇，倾心相结。及高祖为

大冢宰，总百揆，以译兼领天官都府司会，总六府事。出入卧内，言无不从，赏

赐玉帛不可胜计，每出入，以甲士从，俄而进位上柱国，恕以十死。

译性轻险，不亲职务，而赃货狼籍。高祖阴疏之，然以其有定策功，不忍废

丛。阴敕官属不得白事于译。译犹坐厅事，无所关预。译惧，顿首求解职，高祖

宽谕之，接以恩礼。及上受禅，以上柱国公归第，赏赐丰厚。译自以被疏，阴呼

道士章醮②以祈福助，其婢奏译厌蛊左道。译叉与母别居，为宪司所劾，由是除

名。

开皇十一年，以疾卒官，时年五十二。

(选自《隋书列传第三》，有删节)

【注】①高祖：指睛文帝。②章睡：道教的一种祈祷形式。

6.对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是(3分)

A.及帝亲总万机总：统管

B.愿殿下勉著仁孝勉：努力

C.译擅取官材，自